Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna

w Grójcu

book
book

Matematyka : kompendium maturalne : zakres rozszerzony

Autor: Gębura, Aleksandra.




Kompendium ułatwi uczniom skuteczne i efektywne przygotowanie się do matury z matematyki w zakresie rozszerzonym. Obejmuje wszystkie treści nauczania, których znajomość będzie sprawdzana na egzaminie od roku 2015.

Składa się z 11 rozdziałów, które odpowiadają poszczególnym działom wymagań z podstawy programowej.
Każdy rozdział zawiera:
• wykaz wymagań z podstawy programowej,

dotyczących danego działu, oraz wymagań gimnazjalnych
• wiadomości teoretyczne "w pigułce"
• zadania "na rozgrzewkę"
• zadania o różnym stopniu trudności z propozycjami rozwiązań i odpowiedziami - przypisane do każdego wymagania z podstawy programowej
• zadania do samodzielnego rozwiązania "czy już umiesz" (z odpowiedziami na końcu książki).

Jest to zbiór prawie 1000 zadań, z czego prawie 700 z rozwiązaniami i wskazówkami.

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Aleksandra Gębura.
Hasła:Matematyka - szkoły ponadgimnazjalne
Materiały pomocnicze dla szkół ponadgimnazjalnych
Adres wydawniczy:Warszawa : Oficyna Edukacyjna Krzysztof Pazdro, 2014.
Opis fizyczny:463 s. : il. kolor. ; 24 cm + wkładka (24 s. : il. ; 21 cm).
Uwagi:Dok. towarzyszący: Przed maturą : zestaw wzorów matematycznych / zebr. Aleksandra Gębura.
Skocz do:Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki
Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. WSTĘP
  2. 1. LICZBY RZECZYWISTE
  3. Teoria
  4. Rozgrzewka 1
  5. P1.1. Przedstawianie liczb rzeczywistych w różnych postaciach (np. ułamka zwykłego, ułamka dziesiętnego okresowego, z użyciem symboli pierwiastków, potęg)
  6. P1.2. Obliczanie wartości wyrażeń arytmetycznych (w tym wymiernych)
  7. P1.3. Posługiwanie się w obliczeniach pierwiastkami dowolnego stopnia i stosowanie praw działań na pierwiastkach
  8. P1.4. Obliczanie potęg o wykładnikach wymiernych i stosowanie praw działań na potęgach o wykładnikach wymiernych
  9. P1.5. Wykorzystywanie podstawowych własności potęg (również w zagadnieniach związanych z innymi dziedzinami wiedzy, np. fizyką, chemią, informatyką)
  10. P1.6. Wykorzystywanie defnicji logarytmu i stosowanie w obliczeniach wzorów na logarytm iloczynu, logarytm ilorazu i logarytm potęgi o wykładniku naturalnym
  11. P1.7. Obliczanie błędu bezwzględnego i względnego przybliżenia
  12. P1.8. Posługiwanie się pojęciem przedziału liczbowego, zaznaczanie przedziałów na osi liczbowej
  13. P1.9. Wykonywanie obliczeń procentowych, obliczanie podatków, zysków z lokat (również złożonych na procent składany i na okres krótszy niż rok)
  14. Czy już umiesz?
  15. 2. WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE
  16. Teoria
  17. Rozgrzewka 2
  18. P2.1. Używanie wzorów skróconego mnożenia na (a ± b) oraz a2-b2
  19. Czy już umiesz?
  20. 3. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI
  21. Teoria
  22. Rozgrzewka 3
  23. P3.1. Sprawdzanie, czy dana liczba rzeczywista jest rozwiązaniem równania lub nierówności
  24. P3.2. Wykorzystywanie interpretacji geometrycznej układu równań pierwszego stopnia z dwiema niewiadomymi
  25. P3.3. Rozwiązywanie nierówności pierwszego stopnia z jedną niewiadomą
  26. P3.4. Rozwiązywanie równań kwadratowych z jedną niewiadomą
  27. P3.5. Rozwiązywanie nierówności kwadratowych z jedną niewiadomą
  28. P3.6. Korzystanie z de`nicji pierwiastka do rozwiązywania równań typu x3=-8
  29. P3.7. Korzystanie z własności iloczynu przy rozwiązywaniu równań typu x(x + 1)(x – 7) = 0
  30. P3.8. Rozwiązywanie prostych równań wymiernych prowadzących do równań liniowych lub kwadratowych
  31. Czy już umiesz?
  32. 4. FUNKCJE
  33. Teoria
  34. Rozgrzewka 4
  35. P4.1. Określanie funkcji za pomocą wzoru, tabeli, wykresu, opisu słownego
  36. P4.2. Obliczanie ze wzoru wartości funkcji dla danego argumentu. Posługiwanie się poznanymi metodami rozwiązywania równań do obliczenia, dla jakiego argumentu funkcja przyjmuje daną wartość
  37. P4.3. Odczytywanie z wykresu własności funkcji (dziedzina, zbiór wartości, miejsca zerowe, maksymalne przedziały, w których funkcja maleje, rośnie, ma stały znak, punkty, w których funkcja przyjmuje w podanym przedziale wartość największą lub najmniejszą)
  38. P4.4. Na podstawie wykresu funkcji y = ƒ(x) szkicowanie wykresów funkcji y = ƒ(x + a), y = ƒ(x) + a, y = –ƒ(x), y = ƒ(–x)
  39. P4.5. Rysowanie wykresu funkcji liniowej z wykorzystaniem jej wzoru
  40. P4.6. Wyznaczanie wzoru funkcji liniowej na podstawie informacji o funkcji lub o jej wykresie
  41. P4.7. Interpretacja współczynników występujących we wzorze funkcji liniowej
  42. P4.8. Szkicowanie wykresu funkcji kwadratowej na podstawie jej wzoru
  43. P4.9. Wyznaczanie wzoru funkcji kwadratowej na podstawie pewnych informacji o tej funkcji lub o jej wykresie
  44. P4.10. Interpretacja współczynników występujących we wzorze funkcji kwadratowej w postaci kanonicznej, ogólnej i iloczynowej (o ile istnieje)
  45. P4.11. Wyznaczanie wartości najmniejszej i największej funkcji kwadratowej w przedziale domkniętym
  46. P4.12. Wykorzystanie własności funkcji liniowej i kwadratowej do interpretacji zagadnień geometrycznych, fizycznych itp. (także osadzonych w kontekście praktycznym)
  47. P4.13. Szkicowanie wykresu funkcji ƒ(x) =a/x dla danego a, korzystanie ze wzoru i wykresu tej funkcji do interpretacji zagadnień związanych z wielkościami odwrotnie proporcjonalnymi
  48. P4.14. Szkicowanie wykresów funkcji wykładniczych dla różnych podstaw
  49. P4.15. Posługiwanie się funkcjami wykładniczymi do opisu zjawisk fizycznych, chemicznych, a także w zagadnieniach osadzonych w kontekście praktycznym
  50. Czy już umiesz?
  51. 5. CIĄGI LICZBOWE
  52. Teoria
  53. Rozgrzewka 5
  54. P5.1. Wyznaczanie wyrazów ciągu określonego wzorem ogólnym
  55. P5.2. Badanie, czy dany ciąg jest arytmetyczny lub geometryczny
  56. P5.3. Stosowanie wzorów na n-ty wyraz i na sumę n początkowych wyrazów ciągu arytmetycznego
  57. P5.4. Stosowanie wzoru na n-ty wyraz i na sumę n początkowych wyrazów ciągu geometrycznego
  58. Czy już umiesz?
  59. 6. TRYGONOMETRIA
  60. Teoria
  61. Rozgrzewka 6
  62. P6.1. Korzystanie z de`nicji i wyznaczanie wartości funkcji sinus, cosinus i tangens kątów o miarach od 0° do 180°
  63. P6.2. Korzystanie z przybliżonych wartości funkcji trygonometrycznych (odczytanych z tablic lub obliczonych za pomocą kalkulatora)
  64. P6.3. Obliczanie miary kąta ostrego, dla której funkcja trygonometryczna przyjmuje daną wartość (dokładnej albo – przy użyciu tablic lub kalkulatora – przybliżonej)
  65. P6.4. Stosowanie prostych zależności między funkcjami
  66. trygonometrycznymi, np. sin2α + cos2α = 1, tgα = sinα/cosα, sin (90° – α) = cosα
  67. P6.5. Wyznaczanie wartości pozostałych funkcji trygonometrycznych kąta ostrego, gdy dany jest sinus lub cosinus tego kąta
  68. Czy już umiesz?
  69. 7. GEOMETRIA
  70. Teoria
  71. Rozgrzewka 7
  72. P7.1. Stosowanie zależności między kątem środkowym i wpisanym
  73. P7.2. Korzystanie z własności stycznej do okręgu i własności okręgów stycznych
  74. P7.3. Rozpoznawanie trójkątów podobnych i wykorzystywanie cech podobieństwa trójkątów (także w kontekście praktycznym)
  75. P7.4. Korzystanie z własności funkcji trygonometrycznych w łatwych obliczeniach geometrycznych, w tym ze wzoru na pole trójkąta ostrokątnego o danych dwóch bokach i kącie między nimi
  76. Czy już umiesz?
  77. 8. GEOMETRIA NA PŁASZCZYŹNIE KARTEZJAŃSKIEJ
  78. Teoria
  79. Rozgrzewka 8
  80. P8.1. Wyznaczanie równania prostej przechodzącej przez dwa dane punkty (w postaci kierunkowej lub ogólnej)
  81. P8.2. Badanie równoległości i prostopadłości prostych na podstawie ich równań kierunkowych
  82. P8.3. Wyznaczanie równania prostej równoległej lub prostopadłej do prostej danej w postaci kierunkowej i przechodzącej przez dany punkt
  83. P8.4. Obliczanie współrzędnych punktu przecięcia dwóch prostych
  84. P8.5. Wyznaczanie współrzędnych środka odcinka
  85. P8.6. Obliczanie odległości dwóch punktów
  86. P8.7. Znajdowanie obrazów `gur geometrycznych (np. punktu, prostej, odcinka, okręgu, trójkąta) w symetrii osiowej względem osi układu współrzędnych i symetrii środkowej względem początku układu
  87. Czy już umiesz?
  88. 9. STEREOMETRIA
  89. Teoria
  90. Rozgrzewka 9
  91. P9.1. Rozpoznawanie w graniastosłupach i ostrosłupach kątów między odcinkami (np. krawędziami, krawędziami i przekątnymi), obliczanie miar tych kątów
  92. P9.2. Rozpoznawanie w graniastosłupach i ostrosłupach kątów między odcinkami i płaszczyznami (np. krawędziami i ścianami, przekątnymi i ścianami), obliczanie miar tych kątów
  93. P9.3. Rozpoznawanie w walcach i stożkach kątów między odcinkami oraz kątów między odcinkami i płaszczyznami (np. kąta rozwarcia stożka, kąta między tworzącą a podstawą), obliczanie miary tych kątów
  94. P9.4. Rozpoznawanie w graniastosłupach i ostrosłupach kątów między ścianami
  95. P9.5. Określanie, jaką `gurą jest dany przekrój prostopadłościanu płaszczyzną
  96. P9.6. Stosowanie trygonometrii do obliczania długości odcinków, miar kątów, pól powierzchni i objętości brył
  97. Czy już umiesz?
  98. 10. ELEMENTY STATYSTYKI OPISOWEJ. TEORIA PRAWDOPODOBIEŃSTWA I KOMBINATORYKA
  99. Teoria
  100. Rozgrzewka 10
  101. P10.1. Obliczanie średniej ważonej i odchylenia standardowego zestawu danych (także w przypadku danych odpowiednio pogrupowanych), interpretacja tych parametrów dla danych empirycznych
  102. P10.2. Zliczanie obiektów w prostych sytuacjach kombinatorycznych, niewymagających użycia wzorów kombinatorycznych, stosowanie reguły mnożenia i reguły dodawania
  103. P10.3. Obliczanie prawdopodobieństwa w prostych sytuacjach, na podstawie klasycznej de`nicji prawdopodobieństwa
  104. Czy już umiesz?
  105. ODPOWIEDZI

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Wyp. dla Dorosłych
Aleja Niepodległości 20

Sygnatura: 51
Numer inw.: 108586
Dostępność: wypożyczana na 30 dni

schowekzamów


Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:

bookbookbook


Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.