STATYSTYKI
Logowań: 393289
W tym dziś: 15
Zamówienia: 4
Rezerwacje: 580
Komentarze: 103
Schowki (łącznie): 9505
Największy schowek: 467
Korzystających z nich: 1018
Wypożyczonych ebooków: 568
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 5507
Prolongat pozycji: 1283
Przeszukań po kodzie: 39
Trauma u młodzieży : konsekwencje i uwarunkowania
Współczesne czasy są źródłem licznych zagrożeń i kryzysów, związanych z różnego rodzaju wypadkami, kataklizmami, zagrażającymi życiu chorobami, aktami przemocy, a ostatnio także pandemią COVID-19 czy wojną w Ukrainie. Doświadczenie traumy w okresie dzieciństwa czy adolescencji może mieć istotny wpływ na funkcjonowanie jednostki w okresie dorosłości. Zważywszy na fakt coraz
większego rozpowszechnienia zdarzeń traumatycznych i pogarszającego się zdrowia psychicznego nastolatków, rośnie zapotrzebowanie na badania w tym obszarze. Można także przewidywać, że wzrośnie liczba młodych osób wymagających profesjonalnej pomocy psychologicznej i psychiatrycznej. Monografia podejmuje niezwykle ważną problematykę, jaką jest doświadczanie traumy przez młodzież, jej konsekwencje i czynniki warunkujące.
Monografia jest przeznaczona dla szerokiego grona osób zainteresowanych problematyką traumy, w tym rodziców/opiekunów dzieci i młodzieży po doświadczeniach traumatycznych, profesjonalistów (głównie terapeutów) pracujących z młodzieżą po traumie. Książka będzie także cennym źródłem wiedzy dla studentów psychologii, medycyny, zdrowia publicznego, słuchaczy studiów podyplomowych z zakresu interwencji kryzysowej i psychotraumatologii.
Opis pochodzi od wydawcy
| Odpowiedzialność: | Magdalena Kobylarczyk-Kaczmarek, Nina Ogińska-Bulik. |
| Seria: | Engram |
| Hasła: | Dzieci Młodzi dorośli Młodzież Potraumatyczny wzrost Stres pourazowy Trauma Monografia |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Difin, 2023. |
| Wydanie: | Wydanie pierwsze. |
| Opis fizyczny: | 220 stron : ilustracje ; 23 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia, netografia na stronach 187-212. Indeks. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Psychologia |
| Powstanie dzieła: | 2023 r. |
| Odbiorcy: | Psychoterapeuci. Rodzice. Studenci. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wprowadzenie
- 1. Trauma i jej konsekwencje
- 1.1. Definicje i klasyfikacje zdarzeń traumatycznych
- 1.2. Rozpowszechnienie i charakterystyka zdarzeń traumatycznych
- 1.3. Negatywne skutki ekspozycji na traumę
- 1.3.1. Zespół stresu pourazowego – definicje i klasyfikacje
- 1.3.2. Rozpowszechnienie występowania PTSD
- 1.3.3. Mechanizmy rozwoju i modele PTSD
- 1.3.4. Terapia PTSD
- 1.3.5. Inne zaburzenia potraumatyczne
- 1.4. Pozytywne skutki doświadczonych zdarzeń traumatycznych
- 1.4.1. Potraumatyczny wzrost – charakterystyka zjawiska
- 1.4.2. Modele wzrostu po traumie
- 1.4.3. Wspieranie wzrostu po traumie
- 1.5. Współwystępowanie negatywnych i pozytywnych skutków doświadczonych zdarzeń traumatycznych
- Podsumowanie
- 2. Doświadczanie zdarzeń traumatycznych przez dzieci i młodzież oraz ich konsekwencje
- 2.1. Rozumienie traumy i jej typy występujące u dzieci i młodzieży
- 2.2. Rozpowszechnienie i rodzaje doświadczanych przez dzieci i młodzież zdarzeń traumatycznych
- 2.3. Negatywne skutki ekspozycji na traumę u dzieci i młodzieży
- 2.3.1. Zespół stresu pourazowego
- 2.3.2. Rozpowszechnienie PTSD
- 2.3.3. Inne zaburzenia potraumatyczne
- 2.4. Pozytywne następstwa ekspozycji na traumę u dzieci i młodzieży
- 2.4.1. Potraumatyczny wzrost
- 2.4.2. Występowanie potraumatycznego wzrostu u dzieci i młodzieży
- 2.4.3. Modele wzrostu po traumie u dzieci i młodzieży
- 2.5. Współwystępowanie negatywnych i pozytywnych następstw traumy u dzieci i młodzieży
- 2.6. Zapobieganie PTSD i wspieranie wzrostu po traumie u dzieci i młodzieży
- Podsumowanie
- 3. Czynniki warunkujące występowanie negatywnych i pozytywnych skutków doświadczonych zdarzeń traumatycznych
- 3.1. Uwarunkowania sytuacyjne
- 3.1.1. Rodzaj zdarzenia
- 3.1.2. Czas, jaki upłynął od zdarzenia traumatycznego
- 3.1.3. Wsparcie społeczne
- 3.1.4. Inne formy pomocy psychologicznej
- 3.2. Uwarunkowania podmiotowe
- 3.2.1. Zmienne socjodemograficzne
- 3.2.2. Prężność
- 3.2.3. Ruminacje
- 3.2.4. Strategie radzenia sobie
- Podsumowanie
- 4. Psychospołeczne uwarunkowania negatywnych i pozytywnych skutków zdarzeń traumatycznych doświadczonych przez młodzież – badania własne
- 4.1. Cel i metoda badań
- 4.2. Analiza wyników badań
- 4.3. Dyskusja wyników
- Zakończenie
- Bibliografia
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)