STATYSTYKI
Logowań: 394728
W tym dziś: 5
Zamówienia: 7
Rezerwacje: 626
Komentarze: 103
Schowki (łącznie): 9549
Największy schowek: 467
Korzystających z nich: 1024
Wypożyczonych ebooków: 595
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 5846
Prolongat pozycji: 1370
Przeszukań po kodzie: 40
Dziecko w sytuacjach stresowych
Stres jest nieodłączną częścią naszego życia. W publikacji stres został odniesiony przede wszystkim do negatywnych emocji dziecięcych i wyzwalających je określonych sytuacji (obszarów). Monografia ukazuje problematykę w dwóch niezwykle ważkich obszarach. Pierwszy z nich dotyczy stresowych interpersonalnych wymiarów rzeczywistości edukacyjnej dzieci, drugi został poświęcony funkcjonalnemu, kulturowemu i
informacyjno-komunikacyjnemu wymiarowi systemów edukacji jako źródła stresu u dzieci. Autorzy tekstów ukazują sytuacje stresowe dzieci w kategoriach dystresu, rozpatrują je w sposób interdyscyplinarny, wieloaspektowy, w kontekście różnych stanowisk teoretycznych i empirycznych. Przywoływane przez nich obrazy dziecięcej rzeczywistości, przyjmujące niekiedy dramatyczny wymiar ich codzienności, czyniące niepowetowane straty w psychice, w obszarze funkcjonowania emocjonalnego, społeczno-moralnego i poznawczego dzieci, domagają się naszej uwagi, poszukiwania środków zaradczych, stosowania różnych form wsparcia, podejmowania określonych działań naprawczych, terapeutycznych - czyli naszej ogromnej uważności.
Opis pochodzi od wydawcy
| Odpowiedzialność: | redakcja naukowa Małgorzata Cywińska. |
| Seria: | Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, nr 330 |
| Hasła: | Dzieci Interakcje społeczne Kształcenie Radzenie sobie ze stresem Rodzina Stres Trudne sytuacje życiowe Uczniowie Polska Praca zbiorowa |
| Adres wydawniczy: | Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2020. |
| Wydanie: | Wydanie I. |
| Opis fizyczny: | 271 stron : fotografie, ilustracje, portrety ; 25 cm. |
| Uwagi: | Bibliografie, netografie przy pracach. Streszczenia w języku angielskim przy pracach. Spis treści także w języku angielskim. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Psychologia |
| Zakres czasowy: | 2001-2020 r. |
| Powstanie dzieła: | 2020 r. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wstęp (Małgorzata Cywińska)
- Przedmowa (Zbyszko Melosik)
- Stresowe interpersonalne wymiary rzeczywistości edukacyjnej dzieci
- Małgorzata Cywińska - Stresowe sytuacje odrzucenia rówieśniczego
- Stefan T. Kwiatkowski - Pozytywny klimat emocjonalny sali lekcyjnej jako czynnik chroniący dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym przed dystresem
- Barbara Nowak - „Głos mi odebrało”. Problemy w komunikacji językowej dzieci w sytuacjach stresowych
- Urszula Szuścik - Sytuacje stresowe a rysunek dziecka
- Wiga Bednarkowa - Stres dzieci objętych edukacją włączającą
- Andrzej Twardowski - Stres doświadczany przez rodzeństwo dzieci z niepełnosprawnościami
- Funkcjonalny, kulturowy i informacyjno-komunikacyjny wymiar systemów edukacji jako źródło stresu u dzieci
- Andrzej Olubiński - Uczniowski (dy)stres jako efekt przedmiotowej oraz fasadowo-konformistycznej funkcji systemu edukacji
- Marek Budajczak - Wszystkie dzieci nasze są?! O stresie w edukacji domowej
- Aleksandra Boroń - Język, kultura i stres. Kształtowanie się tożsamości kulturowych u osób dwukulturowych i dwujęzycznych
- Tomasz Gmerek - Pomiędzy asymilacją, dyskryminacją i unicestwieniem. Geneza i rozwój szkolnictwa internatowego dla mniejszości tubylczych w Kanadzie
- Paweł Topol - Technologie informacyjne i komunikacyjne a stres u dzieci – wybrane zagadnienia
- Małgorzata Makiewicz - Uczeń schwytany w sieć
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)