Kliniczna psychologia sądowa
Oddajemy do rąk Czytelników pierwszy tak kompleksowy podręcznik klinicznej psychologii sądowej, rozumianej jako aplikacyjna subdyscyplina psychologii zajmująca się zagadnieniami klinicznymi występującymi w kontekstach prawnych. Przymiotnik "kliniczna" w tytule książki oznacza, że teoretyczne, metodologiczne i praktyczne problemy psychologii sądowej ujęto przez pryzmat osiągnięć ogólnej aktualnej wiedzy z zakresu
psychologii klinicznej.
Publikacja stanowi kompendium wiedzy na temat:
- związków psychologii i prawa, a zwłaszcza roli psychologa i psychologii w procesie stosowania prawa. Autorki zaprezentowały dotychczasowy dorobek psychologii sądowej i status tej dyscypliny oraz opisały zarówno tradycyjne, jak i nowe obszary wykorzystania psychologii w prawie karnym i cywilnym.
- zachowania człowieka w aspekcie jego trójpoziomowej organizacji (biologicznej, społeczno-kulturowej i psychologicznej), a także psychologii zaburzeń zachowania u osób dorosłych oraz zaburzeń psychicznych dzieci i młodzieży, opisanych w systemach klasyfikacyjnych ICD-10 oraz DSM-5.
- diagnozy psychologicznej w psychologii sądowej. Autorki omówiły standardy i modele diagnozy, a także opisały kompetencje psychologa-biegłego sądowego wraz z etycznymi zasadami postępowania psychologa sądowego jako praktyka i badacza.
- procesów i mechanizmów motywacyjnych dorosłych sprawców przestępstw. Opisano tu kryteria niepoczytalności z perspektywy psychologicznej, a także wybrane zaburzenia psychiczne i stany kliniczne, które mogą stanowić przesłanki stwierdzenia zniesionej poczytalności i poczytalności ograniczonej. Autorki przybliżają problematykę przestępczości seksualnej zarówno wobec dorosłych, jak i dzieci, charakterystykę sprawców psychopatycznych, opisują związek między zachowaniami agresywnymi a zaburzeniami psychicznymi oraz psychologiczne mechanizmy zachowania sprawców i ofiar przemocy domowej.
- klinicznych wymiarów funkcjonowania świadków w procesie składnia zeznań. Omówiono przyczyny i mechanizmy powstawania zniekształceń w zeznaniach świadków, opisano zjawiska sugestii i sugestialności, efekt dezinformacji, fałszywe wspomnienia i fałszywe przyznanie się do winy. Autorki przybliżają także problemy klinicznej diagnozy szczerości zeznań świadka.
- psychologicznego funkcjonowania nieletnich. Opisano tu indywidualne czynniki uwarunkowania kryminogenezy, opisano także mało dotychczas znane przejawy agresji nieletnich w świecie wirtualnym, w tym mowę nienawiści i hejt, cyberbullying i seksting.
- możliwości wykorzystania klinicznej psychologii sądowej w obszarze prawa rodzinnego i cywilnego, w sprawach dotyczących m.in.: rozwodu, wykonywania władzy rodzicielskiej, wpływu zaburzeń osobowości i zaburzeń psychicznych rodziców/opiekunów na ich kompetencje wychowawcze, zdolności do podejmowania czynności prawnych oraz mobbingu.
- form pomocy psychologicznej udzielanej osobom (ofiarom, sprawcom, małżonkom) uwikłanym w sprawy sądowe.
Opis pochodzi od wydawcy
Odpowiedzialność: | Danuta Rode, Karolina Dukała, Joanna Kabzińska, Karolina Zalewska-Łunkiewicz. |
Hasła: | Psychologia kliniczna Psychologia sądowa Podręcznik |
Adres wydawniczy: | Warszawa : PWN, 2020. |
Wydanie: | Wydanie pierwsze. |
Opis fizyczny: | 1053 strony ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliografia na stronach 763-958. Indeksy. |
Forma gatunek: | Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje fachowe. |
Dziedzina: | Psychologia Prawo i wymiar sprawiedliwości |
Powstanie dzieła: | 2020 r. |
Odbiorcy: | Prawnicy. Psychiatrzy. Psycholodzy. Studenci. Szkoły wyższe. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wprowadzenie
- Rozdział 1. Psychologia a prawo
- 1.1. Związki psychologii i prawa
- 1.2. Funkcje i zadania psychologa w polskim systemie prawa
- 1.2.1. Obszary współpracy psychologa z organami wymiaru sprawiedliwości w postępowaniu karnym i cywilnym
- 1.2.2. Funkcje psychologa w postępowaniu karnym i cywilnym
- 1.2.3. Wymagania stawiane psychologom w procesie stosowania prawa
- 1.3. Tradycyjne i nowe obszary wykorzystania psychologii w procesie stosowania prawa
- 1.3.1. Psychologia a prawo karne
- 1.3.2. Psychologia a sprawy nieletnich
- 1.3.3. Psychologia a sprawy rodzinne i opiekuńcze
- 1.3.4. Psychologia a sprawy cywilne
- Rozdział 2. Mechanizmy zachowania. Przyczyny i czynniki ryzyka zaburzeń zachowania
- 2.1. Zachowanie człowieka
- 2.2. Mechanizmy regulujące zachowanie człowieka
- 2.2.1. Wychodząc od korzeni - biologia zachowania
- 2.2.2. Środowiskowe czynniki kształtowania zachowania - kultura i społeczeństwo
- 2.2.3. Psychologiczne mechanizmy zachowania
- 2.3. Zaburzenia zachowania
- 2.4. Trójwymiarowa perspektywa uwarunkowań zachowań agresywnych
- 2.4.1. Perspektywa neurobiologiczna uwarunkowań zachowań agresywnych
- 2.4.2. Perspektywa społeczno-kulturowa uwarunkowań zachowań agresywnych
- 2.4.3. Perspektywa psychologiczna uwarunkowań zachowań agresywnych
- Rozdział 3. Diagnoza psychologiczna
- 3.1. Przedmiot i modele diagnozy
- 3.2. Standardy procesu diagnozy klinicznej w psychologii sądowej
- 3.2.1. Ustalenie zagadnień prawnych
- 3.3. Diagnoza psychologiczna w obszarze stosowania prawa
- 3.3.1. Konteksty diagnozowania i diagnozy w sprawach nieletnich
- 3.3.2. Diagnoza psychologiczna i jej aspekty w przestępstwach z użyciem przemocy
- 3.3.3. Obszary diagnozowania i diagnozy w sprawach rodzinnych i opiekuńczych
- 3.4. Kompetencje psychologa - biegłego sądowego
- 3.4.1. Kompetencje w zakresie etyki
- Rozdział 4. Kliniczna psychologia sądowa w prawie karnym - dorośli sprawcy przestępstw
- 4.1. Diagnoza procesów motywacyjnych i struktur psychicznych w opiniowaniu o stanie zdrowia psychicznego
- 4.1.1. Poczytalność, poczytalność ograniczona i niepoczytalność
- 4.1.2. Tryb powoływania biegłych psychologów i zasady budowania opinii w sprawach dotyczących stanu zdrowia podejrzanego (oskarżonego)
- 4.1.3. Kryteria oceny poczytalności w perspektywie psychologicznej
- 4.1.4. Poczytalność i motywacja do popełnienia przestępstwa
- 4.1.5. Zaburzenia psychiczne i stany kliniczne jako przesłanki rozeznania zniesionej poczytalności i poczytalności ograniczonej
- 4.1.6. Kilka uwag o wyborze metod diagnozy psychologicznej w procesie opiniowania na temat zdrowia psychicznego
- 4.2. Analiza procesów i mechanizmów regulacyjnych sprawców przestępstw seksualnych
- 4.2.1. Przemoc seksualna wobec osób dorosłych i dzieci
- 4.2.2. Sprawcy przestępstw seksualnych wobec osób dorosłych i dzieci - próby typologii
- 4.2.3. Regulacja zachowania sprawców przestępstw seksualnych
- 4.3. Funkcjonowanie sprawców psychopatycznych
- 4.4. Zabójstwa i przestępstwa agresywne a schizofrenia
- 4.4.1. Społeczne przekonania i naukowe doniesienia na temat schizofrenii i skłonności do przestępstw
- 4.4.2. Motyw zabójstwa a zaburzenie psychiczne
- 4.4.3. Agresja u osób ze schizofrenią
- 4.4.4. Schizofrenia a psychopatia
- 4.4.5. Spektrum schizofrenii: zaburzenia urojeniowe a zachowania agresywne
- 4.5. Psychologiczne mechanizmy zachowania sprawców i ofiar przemocy w rodzinie
- 4.5.1. Mężczyzna-sprawca przemocy. Osobowościowa kategoryzacja (typologia) sprawców
- 4.5.2. Specyfika i motywy przemocy stosowanej przez kobiety. Charakterystyka sprawczyń
- 4.5.3. Relacje przemocy. Model uzależnienia
- Rozdział 5. Kliniczne wymiary funkcjonowania świadków w procesie składania zeznań
- 5.1. Przyczyny powstawania zniekształceń w zeznaniach świadków
- 5.2. Faza kodowania informacji
- 5.2.1. Stres i afekt
- 5.2.2. Alkohol
- 5.3. Faza przypominania informacji
- 5.3.1. Rozpoznawanie/identyfikacja
- 5.3.2. Odtwarzanie/reprodukcja
- 5.3.3. Zaburzenia funkcjonowania pamięci
- 5.3.4. Odtwarzanie: metody przesłuchania
- 5.3.5. Odtwarzanie: portret pamięciowy
- 5.4. Mechanizmy powstawania zniekształceń w zeznaniach świadków
- 5.4.1. Sugestia i sugestialność
- 5.4.2. Efekt dezinformacji
- 5.4.3. Fałszywe wspomnienia i fałszywe przyznania do winy
- 5.5. Kliniczne aspekty składania zeznań przez świadków szczególnych
- 5.5.1. Świadkowie w wieku senioralnym
- 5.5.2. Świadkowie małoletni
- 5.5.3. Świadkowie z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu
- 5.6. Kliniczna diagnoza szczerości zeznań świadka
- 5.6.1. Ocena prawdziwości zeznań (SVA)
- Rozdział 6. Kliniczny wymiar dysfunkcji w zachowaniu osób nieletnich
- 6.1. Psychologiczne, społeczne i neurofizjologiczne uwarunkowania kryminogenezy i przestępczości nieletnich
- 6.1.1. Czynniki indywidualne: neurofizjologia
- 6.1.2. Czynniki indywidualne: regulacja emocjonalna
- 6.1.3. Czynniki społeczne: środowisko rodzinne i status socjoekonomiczny
- 6.1.4. Czynniki społeczne: środowisko szkolne i osiągnięcia szkolne
- 6.1.5. Czynniki społeczne: rówieśnicy
- 6.1.6. Czynniki społeczne: gry komputerowe
- 6.2. Przestępczość nieletnich w świecie wirtualnym
- 6.2.1. Mowa nienawiści i hejt
- 6.2.2. Bullying i cyberbullying w środowisku rówieśniczym
- 6.2.3. Seksting
- Rozdział 7. Kliniczna psychologia sądowa w prawie rodzinnym i cywilnym
- 7.1. Problemy w rodzinie a opieka nad dzieckiem
- 7.1.1. Choroba przewlekła w rodzinie
- 7.1.2. Ubóstwo, marginalizacja, wykluczenie społeczne
- 7.1.3. Przemoc wobec dziecka w rodzinie
- 7.1.4. Alkohol w rodzinie
- 7.1.5. Relacje między rodzicami a dziećmi
- 7.1.6. Konflikty między rodzicami a agresja dzieci
- 7.1.7. Status socjoekonomiczny rodziny
- 7.2. Zaburzenia osobowości i zaburzenia psychiczne rodziców/opiekunów a ich kompetencje wychowawcze
- 7.2.1. Systemowe i psychodynamiczne ujęcie diagnozy zaburzeń osobowości w opiniodawstwie w sprawach rodzinnych i opiekuńczych
- 7.3. Rozwód jako sytuacja traumatyczna
- 7.3.1. Małżeństwo w konflikcie
- 7.3.2. Fazy rozpadu relacji małżeńskiej
- 7.3.3. Problemy psychologiczne dorosłych w sytuacji rozwodu. Skutki rozwodu dla obojga partnerów
- 7.3.4. Sytuacja psychologiczna dziecka doświadczającego rozstania rodziców - aspekty kliniczne
- 7.4. Kliniczne aspekty opiniodawstwa sądowo-psychologicznego na gruncie prawa cywilnego
- 7.4.1. Ocena kliniczna przesłanek ubezwłasnowolnienia
- 7.4.2. Wybrane wady oświadczeń woli z perspektywy psychologicznej
- 7.4.3. Diagnoza stanu psychicznego osoby sporządzającej testament
- 7.4.4. Diagnoza psychologiczna w sprawach o zadośćuczynienie i odszkodowanie
- 7.4.5. Przyczyny i konsekwencje mobbingu - diagnoza psychologiczna w sprawach z zakresu prawa pracy
- Rozdział 8. Podstawy interwencji psychologicznej i terapii w sprawach sądowych
- 8.1. Psychokorekcja zaburzeń zachowania sprawców przemocy
- 8.1.1. Przemoc i krótka historia systemowych sposobów jej przeciwdziałania
- 8.1.2. Motywacja i możliwości zmiany zachowania osób stosujących przemoc
- 8.1.3. Skuteczność kary jako środka do zmiany zachowań przemocowych
- 8.1.4. Programy korekcyjno-edukacyjne i psychologiczno-terapeutyczne dla osób stosujących przemoc w rodzinie
- 8.1.5. Ewaluacje oddziaływań korekcyjnych i terapeutycznych dla osób stosujących przemoc w rodzinie
- 8.2. Rehabilitacja psychologiczna dla sprawców przestępstw doświadczających zaburzeń psychicznych
- 8.2.1. Podmioty, w których są realizowane izolacyjne środki zabezpieczające, oraz organizacja procesu leczenia
- 8.2.2. Rehabilitacja psychiatryczna a warunki izolacji
- 8.2.3. Sytuacja społeczno-psychologiczna oddziału psychiatrii sądowej
- 8.2.4. Sposoby rehabilitacji psychologicznej w warunkach oddziałów psychiatrii sądowej
- 8.2.5. Okresowe opinie o stanie zdrowia i szacowanie ryzyka powrotu do przestępstw
- 8.3. Pomoc psychologiczna ofiarom przestępstw
- 8.3.1. Koncepcja zaburzeń traumatycznych. Motywowanie do zmian
- 8.3.2. Formy pomocy psychologicznej dorosłym ofiarom przemocy
- 8.3.3. Psychoterapia dorosłych ofiar przemocy
- 8.3.4. Oddziaływania terapeutyczne wobec dzieci
- 8.4. Terapia w sytuacji okołorozwodowej
- Literatura cytowana
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)