STATYSTYKI
Logowań: 393086
W tym dziś: 0
Zamówienia: 5
Rezerwacje: 582
Komentarze: 103
Schowki (łącznie): 9498
Największy schowek: 467
Korzystających z nich: 1018
Wypożyczonych ebooków: 565
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 5443
Prolongat pozycji: 1263
Przeszukań po kodzie: 36
Cyberzaburzenia : cyberuzależnienia
Tytuł grzbietowy: "Cyberzaburzenia : cyberuzależnienia : mechanizmy i diagnoza".
Pierwsze w Polsce kompleksowe studium problemu cyberzaburzeń (cyberdisorder) skierowane do profesjonalistów (pedagodzy, psycholodzy, terapeuci, pediatrzy) oraz szerokiego grona odbiorców.
Publikacja oparta o najnowsze źródła wiedzy i wieloletnią praktykę zawodową autorów w obszarze diagnozy cyberzaburzeń. Wnikliwy opis mechanizmów i predykatorów cyberzaburzeń, reakcji mózgu dzieci na nadużywanie technologii i kontaktów cyfrowych
(komunikacji zapośredniczonej), rozwoju i etapów cyberzaburzeń. Liczne delegacje dla prawidłowego modelowania relacji dzieci-technologie cyfrowe oraz sposobów wprowadzania dziecka w cyberświat. Praktyczne wskazówki do tworzenia kontraktów cyfrowych oraz diagnozowania cyberzaburzeń.
Opis pochodzi od wydawcy
| Odpowiedzialność: | Mariusz Z. Jędrzejko, Agnieszka Taper, Tomasz Kozłowski. |
| Hasła: | Bezpieczeństwo Dzieci Edukacja medialna Internet Kompetencje medialne Młodzież Profilaktyka społeczna Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Uzależnienia medialne Zachowania ryzykowne Opracowanie |
| Adres wydawniczy: | Warszawa ; Ostrowiec Świętokrzyski : Centrum Profilaktyki Społecznej - Oficyna Wydawnicza von Velke ; Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim, 2020. |
| Wydanie: | Wydanie pierwsze. |
| Opis fizyczny: | 189, [5] stron : ilustracje ; 25 cm. |
| Uwagi: | Tytuł grzbietowy: Cyberzaburzenia : cyberuzależnienia : mechanizmy i diagnoza. Pierwsze miejsce wydania na podstawie serwisu e-ISBN. Na stronie tytułowej i okładce: Mechanizmy i diagnoza, modelowanie relacji dzieci - nowe technologie cyfrowe, konteksty czasów koronawirusa. Bibliografia, netografia na stronach 185-189. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje fachowe. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Media i komunikacja społeczna Psychologia |
| Zakres czasowy: | 2001-2020 r. |
| Powstanie dzieła: | 2020 r. |
| Odbiorcy: | Nauczyciele. Rodzice. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- Wprowadzenie
- Rozdział 1. Cyberuzależnienia, fonoholizm, nałogowe korzystanie z Internetu, czy CYBERZABURZENIA
- Rozdział 2. Specyfika cyfrowych relacji i aktywności a cyberzaburzenia
- Rozdział 3. Sygnały o zbliżającym się cyberzaburzeniu. Kluczowe błędy rodziców. Wskazówki diagnostyczne
- Rozdział 4. Kierunki diagnozy i terapii przy cyberzaburzeniach - wybrane zagadnienia
- Rozdział 5. Znaczenie snu w rozwoju dziecka. Nadużywanie TC jako predykator cyberzaburzeń
- Rozdział 6. Domowa edukacja medialna - krótki poradnik praktyczny, jak modelować relacje dziecko - nowe technologie cyfrowe
- Rozdział 7. Właściwa organizacja czasu. Metody modelowania aktywności dzieci i nastolatków poza technologiami cyfrowymi
- Kilka zdań podsumowania
- Bibliografia
- O autorach
- Kontrakt cyfrowy
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
