Nauka czytania od A do Z metodą sylabową
Publikacja stanowi cenną pomoc wspomagającą naukę czytania. Wspiera ten proces i może być wykorzystywana zarówno samodzielnie, jak również z każdym zestawem podręczników dla uczniów klasy 1. W książce zastosowano kolejność wprowadzania liter zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Dwuznaki, trójznaki oraz głoski zapisywane w dwojaki sposób występują tak jak w elementarzu, czyli po zapoznaniu uczniów
ze wszystkimi literami, które pisze się zgodnie z zasadą fonetyczną. Przy analizie i syntezie wprowadzono również sylabę jako ogniwo pośrednie między wyrazem a głoską, które ma za zadanie rozszerzenie tak zwanego pola czytania. Teksty do czytania zawierają nowo poznaną literę oraz litery wprowadzone wcześniej.
Opis pochodzi od wydawcy
Odpowiedzialność: | Alicja Tanajewska, Iwona Kiełpińska, Renata Naprawa. |
Hasła: | Czytanie - korekcja Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego |
Adres wydawniczy: | Gdańsk : Harmonia, 2018. |
Wydanie: | Wydanie II. |
Opis fizyczny: | 215 stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm. |
Twórcy: | Kiełpińska, Iwona. Autor Naprawa, Renata. Autor |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)