Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna

Wsparcie młodzieży i dorosłych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu : teoria i praktyka

Okres dojrzewania i osiągania dorosłości stanowi w przypadku osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu kolejny przełom rozwojowy, w którym szczególną rolę odgrywają ludzie z najbliższego otoczenia - rodzice, nauczyciele i terapeuci. Istotne jest wsparcie opiekunów odpowiednimi programami profilaktycznymi, dzięki którym ich podopieczni u progu dorosłości będą potrafili utrzymać satysfakcjonujące relacje, dokonywać

świadomych wyborów oraz w pełni uczestniczyć w życiu zawodowym i społecznym.
Autorzy, praktycy z wieloletnim doświadczeniem, omawiają tak istotne formy pomocy i przeciwdziałania społecznej izolacji, jak: Model Pozytywnego Wspierania Zachowań, trening umiejętności społecznych, tworzenie przyjaznego środowiska sensorycznego czy przełamywanie barier w zakresie integracji społecznej i aktywizacji zawodowej. Programy te są dostosowane do polskich realiów i zostały omówione na przykładzie działalności wybranych polskich organizacji pozarządowych. Szczególną uwagę autorzy zwracają na istotny wkład rozwojowo-wychowawczy środowiska rodzinnego w proces rewalidacji. Omawiają też pojawiające się problemy związane z wartościowaniem, samooceną oraz trudnymi przeżyciami emocjonalnymi.
Książka ukazuje różne aspekty funkcjonowania osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w sposób całościowy i komplementarny. Skierowana jest do pracowników ośrodków specjalistyczno-diagnostycznych, ośrodków rewalidacyjnych i edukacyjnych oraz rodziców. To także inspirujące źródło wiedzy dla studentów takich kierunków jak psychologia, pedagogika, antropologia, socjologia i polityka społeczna.

Zobacz pełny opis

---

1. Noty o autorach
2. Przedmowa Tadeusz Gałkowski
3. Wstęp Maria Panasiuk, Katarzyna Patyk
4. CZĘŚĆ 1. Adolescencja i wczesna dorosłość osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu: zagadnienia psychologiczno-medyczne
5. Rozdział 1. Psychologiczne aspekty dojrzewania i wczesnej dorosłości osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (Anna Stypuła)
6. Rozdział 2. Autyzm w biegu życia jednostki. Namysł osób z zaburzeniami
7. ze spektrum autyzmu nad stanem samoświadomości oraz nad własną
8. przeszłością i przyszłością (Elżbieta Maria Minczakiewicz)
9. Rozdział 3. Społeczno-komunikacyjne uwarunkowania rozwoju teorii umysłu u osób ze spektrum autyzmu. Od narodzin ku dorosłości (Barbara Winczura)
10. Rozdział 4. Temporalny aspekt funkcjonowania osoby z autystycznym spektrum zaburzeń (Joanna Kossewska)
11. Rozdział 5. Zaburzenia psychiatryczne współwystępujące u adolescentów i młodych osób
12. dorosłych z autyzmem i zespołem Aspergera - strategie leczenia (Bożena Śpila)
13. Rozdział 6. Specyfika zaburzeń neurologicznych w przypadku osób ze spektrum autyzmu (Magdalena Chrościńska-Krawczyk)
14. CZĘŚĆ 2. Wybrane kierunki działań strategicznych w opiece nad osobami z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu. Zastosowania praktyczne
15. Rozdział 7. Model Pozytywnego Wspierania Zachowań w przełamywaniu barier na drodze do integracji społecznej i aktywizacji zawodowej młodzieży i dorosłych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (Wojciech Sekta, Anna Skierczyńska)
16. Rozdział 8. Trening umiejętności społecznych dla osób z ASD. Założenia programowe uwzględniające wyzwania okresu dojrzewania (Małgorzata Ciemborowicz, Beata Koczur)
17. Rozdział 9 . Zasady tworzenia przyjaznego środowiska sensorycznego dla osób z autyzmem (Katarzyna Patyk, Grzegorz Borkowski)
18. Rozdział 10. Farma Życia szansą na godne życie dorosłych osób z autystycznym spektrum zaburzeń (Alina Perzanowska)
19. Rozdział 11. Przygotowanie zawodowe osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
20. na przykładzie działalności fundacji MADA-Warsztat Terapii Zajęciowej (Jan Reszkiewicz)
21. Rozdział 12. Przygotowanie osób z autystycznym spektrum zaburzeń do dorosłego życia w założeniach programowych lubelskiego oddziału Krajowego Towarzystwa Autyzmu (Iwona Mróz, Teresa Wojtachnia)
22. CZĘŚĆ 3. Sytuacja rodziny osoby z autyzmem: kierunki wsparcia społeczno-specjalistycznego
23. Rozdział 13. Wyzwania rodzicielskie związane z okresem dojrzewania osoby z autyzmem (Katarzyna Patyk, Maria Panasiuk)
24. Rozdział 14. Profesjonalna pomoc rodzinie z dzieckiem lub dorosłym z ASD. Terapia rodzinna (Iwona Gryniuk-Toruń)
25. Rozdział 15. Ubezwłasnowolnienie a autonomia dorosłych osób z autyzmem (Michał Piotr Stępień)
26. Rozdział 16. Analiza prawna możliwości wsparcia przez instytucje państwowe rodzin osób z autystycznym spektrum zaburzeń (Joanna Olszewska)

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.