Rozprawka
Jak pisać? to seria pomocy naukowych dla uczniów szkół podstawowych. Dzięki nim uczeń zdobędzie podstawową wiedzę dotycząca najpowszechniejszych form wypowiedzi pisemnych.
• Dowie się, jak prawidłowo napisać opis, opowiadanie, charakterystykę, pisma użytkowe i rozprawkę.
• Książki zawierają ćwiczenia, dzięki którym dziecko sprawdzi i udoskonali swoje umiejętności.
• Najważniejsze informacje zostały ujęte w tabelach, co pomaga w ich szybkim zapamiętaniu.
• Publikacje są doskonałym uzupełnieniem lekcji języka polskiego w szkole podstawowej.
Odpowiedzialność: | [tekst i redakcja Agnieszka Nożyńska-Demianiuk]. |
Seria: | Jak pisać? / Agnieszka Nożyńska-Demianiuk |
Hasła: | Język polski - stylistyka Wypracowania szkolne - szkoły podstawowe Materiały pomocnicze dla szkół podstawowych |
Adres wydawniczy: | Poznań : Wiedza, 2018. |
Opis fizyczny: | 64 s. ; 24 cm. |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz |
- Co to jest rozprawka?
- I. Rozpoznawanie formy - rodzaje tematów
- 1. Słowa-klucze
- 2. Temat ujęty w pytaniu
- II. Rozumowanie indukcyjne i dedukcyjne
- 1. Droga dedukcyjna
- 2. Droga indukcyjna
- III. Punkt widzenia - konstruowanie tezy
- 1. Założona teza
- 2. Dwie tezy do wyboru
- 3. Wiele możliwych tez
- IV. Wprowadzenie w problem
- 1. Łączenie tezy z argumentacją
- V. Argumentowanie
- 1. Rodzaje argumentów
- 2. Porządkowanie argumentów
- VI. Spójność wypowiedzi
- VII. Formułowanie zdań i styl
- 1. Związki przyczynowo-skutkowe
- 2. Unikanie niejasności
- 3. Zwięzłość myśli
- VIII. Słownictwo synonimiczne
- IX. Wprowadzanie cytatów
- X. Rozprawka z tezą
- 1. Plan rozprawki z tezą
- 2. Schemat rozprawki z tezą
- 3. Tworzenie zakończenia
- XI. Rozprawka z hipotezą
- 1. Schematy rozprawek z hipotezą
- 2. Wprowadzanie kontrargumentów
- XII. Rozprawka z antytezą
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)