Obszary wiedzy o bibliotekarstwie
Na dodatkowej stronie tytułowej: "Areas of knowledge about librarianship ".
Niniejsza monografia przedstawia aktualny stan wiedzy o bibliotekarstwie - z próbą zarysowania również nieodległej a możliwej przyszłości bibliotek. Napisana klarownie, w czym umiarkowany aparat naukowy nie stanowi przeszkody. Zawiera rozbudowany indeks przedmiotowy.
Odpowiedzialność: | Jacek Wojciechowski. |
Seria: | Nauka, Dydaktyka, Praktyka =; Science, Didactics, Practice : 178 |
Hasła: | Bibliotekarstwo Monografia |
Adres wydawniczy: | Warszawa : SBP, 2017. |
Opis fizyczny: | 255, [1] strona ; 25 cm. |
Uwagi: | Bibliografia, netografia na stronach 235-245. Indeksy. Spis treści także w języku angielskim. |
Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
Dziedzina: | Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo |
Powstanie dzieła: | 2017 r. |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz |
- 1. WPROWADZENIE 9
- 2. KOMUNIKACJA PUBLICZNA 11
- – istota (s. 11)
- – przebieg (s. 11)
- – odbiór (s. 11)
- – tworzenie znaczeń (s. 12)
- – publiczność (s. 13)
- – mnogość komunikacji (s. 13)
- – koegzystencja (s. 14)
- – komunikacja informacyjna (s. 14)
- – komunikacja nieinformacyjna (s. 15)
- – pismo (s. 15)
- – technicyzacja komunikacji (s. 16)
- – komunikacja cyfrowa (s. 17)
- – hipertekst (s. 19)
- – interaktywność (s. 19)
- – kontynuacja zmodyfikowana (s. 21)
- – bibliotekarstwo po liftingu (s. 22)
- – przebudowa wiedzy (s. 22)
- 3. ZASOBY 25
- – zmiana paradygmatu (s. 25)
- – wielokomunikacyjność (s. 25)
- – kolekcje (s. 27)
- – dostęp (s. 28)
- – repozytoria (s. 28)
- – megakolekcje (s. 29)
- – zakresy główne (s. 31)
- – wiedza o zasobach (s. 34)
- 4. MEDIACJA 37
- – pośrednictwo (s. 37)
- – cel (s. 39)
- – przesłanki (s. 41)
- – usługodawstwo (s.44)
- – wprowadzanie (s. 52)
- – wspomaganie (s. 54)
- – wsparcie eksperckie (s. 59)
- – aktywizacja (s. 61)
- – promocja (s. 65)
- 5. PROGRAMY PONADUSŁUGOWE 69
- – intencje (s. 69)
- – kompetencje personelu (s. 71)
- – adresaci (s. 72)
- – formy bezpośrednie (s. 73)
- – formy pośrednie (s. 75)
- – naddania informacyjne (s. 77)
- – współudział w edukacji (s. 78)
- – wsparcie nauki (s. 80)
- – intelektualizacja (s. 82)
- – rekreacja (s. 83)
- – kompensacja (s. 84)
- 6. ODBIÓR TREŚCI 87
- – wiedza o odbiorze (s. 87)
- – procesy odbiorcze (s. 88)
- – interpretacja (s. 92)
- – funkcje (s. 95)
- – odbiorca (s. 99)
- – wymiar społeczny (s. 101)
- – zróżnicowanie komunikacyjne (s. 107)
- – informacja i nieinformacja (s. 115)
- 7. PROCESY WEWNĘTRZNE 121
- – dobór i gromadzenie (s. 121)
- – przechowywanie (s. 125)
- – selekcja (s. 129)
- – archiwizacja (s. 130)
- – opracowanie (s. 132)
- – bibliografie (s.139)
- – edytorstwo (s. 141)
- 8. INŻYNIERIA BIBLIOTECZNA 143
- – biblioteki i technologie (s. 143)
- – elektronizacja (s. 144)
- – digitalizacja (s. 145)
- – cyfryzacja informacji (s. 146)
- – mobilność (s. 147)
- – systemy bibliotecznej obsługi (s. 148)
- – budownictwo biblioteczne (s. 149)
- – rozeznanie (s. 151)
- – pożytki i zagrożenia (s. 153)
- 9. STRUKTURY I FINANSOWANIE 157
- – wiedza o zarządzaniu (s. 157)
- – struktury (s. 158)
- – decyzje i wykonawstwo (s. 162)
- – kooperacja (s. 163)
- – sprzeczności (s. 164)
- – opłaty (s. 169)
- 10. TYPOLOGIA BIBLIOTEK 171
- – podobieństwa i różnice (s. 171)
- – biblioteki publiczne (s. 172)
- – biblioteki akademickie (s. 179)
- – biblioteki szkolne (s. 184)
- – biblioteki pedagogiczne (s. 188)
- – wspólnota (s. 190)
- 11. ŚLADY PRZESZŁOŚCI 195
- – po co historia (s. 195)
- – dawne koncepcje i praktyka (s. 196)
- – sterowanie (s. 200)
- – reguły wyboru (s. 201)
- – ukierunkowanie edukacyjne (s. 202)
- – obsesje antyrekreacyjne (s. 203)
- – literatura: tak i nie (s. 204)
- – indeksacja (s. 205)
- – koncepcje usług (s. 206)
- – idee dostępności (s. 207)
- – wyobrażenia o publiczności (s. 208)
- – metamorfozy (s. 209)
- 12. OCZEKIWANIA 211
- – prognozy (s. 211)
- – różnorodność zadań (s. 213)
- – kształtowanie opinii (s. 219)
- – rejestr usług (s. 219)
- – wspieranie użytkowników (s. 221)
- – czy paninformacjonizm? (s. 222)
- – nauka nowa i nienowa (s. 224)
- – komunikacja publiczna w przyszłości (s. 225)
- – integracja bibliotek (s. 227)
- – niepewność (s. 230)
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)