STATYSTYKI
Logowań: 401907
W tym dziś: 6
Zamówienia: 16
Rezerwacje: 614
Komentarze: 108
Schowki (łącznie): 9722
Największy schowek: 465
Korzystających z nich: 1033
Wypożyczonych ebooków: 718
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 7624
Prolongat pozycji: 1831
Przeszukań po kodzie: 49
Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą : programy zajęć. Cz. 2
W poradniku Czytelnik znajdzie teksty dotyczące diagnozy w socjoterapii wraz ze wskazaniem narzędzi do jej przeprowadzenia oraz ewaluacji, jakże istotnej z punktu prowadzenia oddziaływań socjoterapeutycznych. Ponadto znajdzie w niej trzy niezależne programy zajęć dla dzieci i młodzieży przejawiających trudności w zakresie rozwiązywania konfliktów, wyrażaniu emocji oraz mających nieadekwatną samoocenę.
| Odpowiedzialność: | pod redakcją naukową Ewy Grudziewskiej ; [recenzent Danuta Wosik-Kawala]. |
| Seria: | Engram |
| Hasła: | Socjoterapia Uczniowie - wychowanie Scenariusze zajęć |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Difin, 2016. |
| Opis fizyczny: | 169 s. : il. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. przy rozdz. |
| Przeznaczenie: | Poradnik dla pedagogów, psychologów, nauczycieli i wychowawców. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wstęp
- Rozdział 1. Diagnoza w socjoterapii – propozycje narzędzi badawczych (Grudziewska Ewa)
- Rozdział 2. Ewaluacja w socjoterapii (Łuszczyńska Maria)
- Rozdział 3. „Ja wśród innych” – program socjoterapeutyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym (Chwałek Elżbieta)
- Rozdział 4. „Jestem wartościowym człowiekiem” – autorski program socjoterapeutyczny dotyczący budowania poczucia własnej wartości u dzieci w wieku 11–12 lat (Łuszczak Anna)
- Rozdział 5. „Energetyczna akcja – reakcja” – program socjoterapeutyczny wspomagający rozwój umiejętności radzenia sobie z konfliktami dla młodzieży gimnazjalnej prezentującej zachowania agresywne i autoagresywne (Stania-Skalska Anna, Stania-Tomczak Ewa)
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)