Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna

Spis treści:

1. Wstęp
2. Rozdział 1. Realizacja płynnego mówienia w procesie habituacji – aspekty kognitywne
3. 1.1. Automatyzacja ścieżki kognitywnej aktu komunikacji
4. 1.2. Płynność mówienia a komunikacja
5. 1.3. Rozwojowa niepłynność mówienia a jąkanie wczesnodziecięce
6. Rozdział 2. Dysfunkcje w akwizycji języka
7. 2.1. Językoznawstwo kognitywne a akwizycja języka
8. 2.2. Kognitywno-lingwistyczne podejście do zaburzeń płynności mówienia o charakterze jąkania
9. 2.2.1. Historyczne przesłanki podejścia kognitywno-lingwistycznego w jąkaniu
10. 2.2.2. Konceptualne modele definicji języka i jąkania
11. 2.2.3. Przegląd badań i opisów klinicznych konceptualnych modeli jąkania i języka
12. Rozdział 3. Etiologia jąkania, diagnostyka i terapia logopedyczna jąkających się
13. 3.1. Etiologia jąkania
14. 3.1.1. Definicje jąkania
15. 3.1.2. Teorie jąkania
16. 3.1.3. Częstość występowania jąkania a organizacja mózgu
17. 3.2. Diagnoza jąkających się
18. 3.2.1. Pojęcia i modele diagnozy logopedycznej
19. 3.2.2. Wybrane metody diagnostyczne jąkających się
20. 3.3. Terapia jąkających się
21. 3.3.1. Ogólne założenia terapii logopedycznej
22. 3.3.2. Metody terapii jąkających się
23. 3.3.3. Funkcjonowanie głosek w jąkaniu i terapii jąkających się
24. 3.3.4. Związek fonologii z logopedią w jąkaniu (niektóre aspekty terapeutyczne)
25. 3.3.5. Zachowanie spółgłosek w terapii jąkania
26. 3.3.6. Zachowanie samogłosek w terapii jąkania
27. 3.3.7. Podstawy zmodyfikowanego programu psychofizjologicznej terapii jąkających się
28. 3.3.8. Efektywność grupowej terapii jąkających się prowadzonej w warunkach intensywnego programu terapeutycznego
29. Rozdział 4. Założenia metodologiczne badań prototypowo zaburzonej, niepłynnej realizacji jednostek mowy i objawów pozajęzykowych
30. 4.1. Problematyka badań i hipotezy empiryczne
31. 4.2. Metody badań
32. 4.3. Procedura badań – zmienne i charakterystyka badanych
33. Rozdział 5. Wyniki badań własnych nad prototypowością jąkania się w odpowiednich grupach wiekowych ze wskazaniem na aplikację
34. 5.1. Opis badań statystycznych
35. 5.2. Porównanie frekwencji występowania niepłynnej realizacji jednostek mowy i innych symptomów jąkania na tle grup wiekowych
36. 5.2.1. Analiza wynikow badań nad typem jąkania tonicznego
37. 5.2.1.1. Występowanie jąkania o typie blokowania tonicznego na poziomie głoski
38. 5.2.1.2. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie samogłoski
39. 5.2.1.3. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie spółgłoski
40. 5.2.1.4. Występowanie jąkania o typie tonicznym równolegle na poziomie samogłoski i spółgłoski
41. 5.2.1.5. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzy
42. 5.2.1.6. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzy przed samogłoską
43. 5.2.1.7. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzy przed spółgłoską
44. 5.2.1.8. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzyrównolegle przed samogłoską i spółgłoską
45. 5.2.1.9. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie nienaturalnego przedłużania głoski
46. 5.2.1.10. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie nienaturalnego przedłużania samogłoski
47. 5.2.1.11. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie nienaturalnego przedłużania spółgłoski
48. 5.2.1.12. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie nienaturalnego przedłużania równolegle samogłoski i spółgłoski
49. 5.2.2. Analiza wyników badań w zakresie blokowania klonicznego
50. 5.2.2.1. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie głoski
51. 5.2.2.2. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie samogłoski
52. 5.2.2.3. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie spółgłoski
53. 5.2.2.4. Występowanie jąkania o typie klonicznym równolegle na poziomie samogłoski i spółgłoski
54. 5.2.2.5. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby
55. 5.2.2.6. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby otwartej z samogłoską i nagłosową spółgłoską zwarto-wybuchową
56. 5.2.2.7. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby otwartej z nagłosową spółgłoską inną niż zwarto-wybuchowa
57. 5.2.2.8. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby zamkniętej z nagłosową samogłoską i spółgłoską zwarto-wybuchową
58. 5.2.2.9. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby zamkniętej z nagłosową spółgłoską (poza zwarto-wybuchową)
59. 5.2.2.10. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie wyrazu
60. 5.2.2.11. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie wyrazu z nagłosową samogłoską i spółgłoską zwarto-wybuchową następnego wyrazu
61. 5.2.2.12. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie wyrazu z pozostałymi spółgłoskami (poza zwarto-wybuchowymi) kolejnego wyrazu w zdaniu
62. 5.2.2.13. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie frazy
63. 5.2.2.14. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie frazy z nagłosową samogłoską i spółgłoską zwarto-wybuchową kolejnego wyrazu frazy
64. 5.2.2.15. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie frazy pozostałymi nagłosowymi spółgłoskami (poza zwarto-wybuchowymi) pierwszego wyrazu kolejnej frazy
65. 5.2.2.16. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie zdania
66. 5.2.3. Występowanie jąkania o typie kloniczno-tonicznym z zaznaczeniem rodzaju głoski
67. 5.3. Ocena występowania innych objawów i zjawisk poza językowych towarzyszących jąkaniu
68. 5.3.1. Ocena częstotliwości jąkania
69. 5.3.2. Ocena częstotliwości jąkania (w skali 5-stopniowej) w mowie spontanicznej i czytaniu tekstu w badanych grupach
70. 5.3.3. Ocena tempa mówienia w mowie spontanicznej i czytaniu tekstu w badanych grupach
71. 5.3.4. Ocena czasu trwania momentów niepłynności (w 5-stopniowej skali) w badanych grupach
72. 5.3.5. Występowanie nienaturalnych reakcji (objawów neuromięśniowych, wegetatywnych i psychologicznych, tzw. wspołruchów, w skali
73. 5-stopniowej) w badanych grupach
74. 5.3.6. Występowanie objawów logofobicznych (w skali 5-stopniowej) w badanych grupach
75. Podsumowanie

Zobacz spis treści

---