STATYSTYKI
Logowań: 401255
W tym dziś: 108
Zamówienia: 7
Rezerwacje: 568
Komentarze: 108
Schowki (łącznie): 9699
Największy schowek: 465
Korzystających z nich: 1033
Wypożyczonych ebooków: 710
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 7484
Prolongat pozycji: 1797
Przeszukań po kodzie: 48
Praca z dzieckiem z ADHD
W tej publikacji zamieszczono listę objawów, których występowanie konieczne jest do postawienia diagnozy stwierdzającej u dziecka zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD). Zaprezentowano także typowe problemy szkolne spowodowane objawami ADHD.
Wymieniono wskazówki, w jaki sposób zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną oraz jakich zasad przestrzegać, by pomóc takiemu dziecku.
| Odpowiedzialność: | Sylwia Walerych. |
| Seria: | Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych |
| Hasła: | Dziecko - rozwój psychofizyczny - zaburzenia Zespół ADHD Poradniki dla nauczycieli |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo Wiedza i Praktyka - Oświata Grupa Wydawnicza, 2017. |
| Opis fizyczny: | 50 s. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Opis wg okł. Bibliogr. s. 50. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- Wstęp
- Rozdział 1. Co to jest ADHD? – podstawowe informacje
- 1.1. ADHD/zespół nadpobudliwości psychoruchowej – terminologia
- 1.2. Typowe objawy ADHD
- 1.3. Przyczyny i rozpowszechnienie ADHD
- 1.4. Diagnoza ADHD
- 1.5. Zaburzenia współwystępujące z ADHD
- 1.5.1. Tiki
- 1.5.2. Problemy z zachowaniem
- 1.5.3. Specyficzne trudności szkolne
- 1.5.4. Zaburzenia procesów uwagi i pamięci
- 1.5.5. Specyficzne trudności szkolne – dys…
- 1.5.6. Zaburzenia językowe
- 1.5.7. Powikłania zespołu nadpobudliwości psychoruchowej
- 1.6. Leczenie ADHD
- Rozdział 2. Jak radzić sobie z objawami ADHD? – praktyczne wskazówki
- 2.1. Strategie ukierunkowane na radzenie sobie z objawami ADHD
- 2.2. Skuteczne wydawanie poleceń
- 2.3. Praca na pozytywach
- 2.3.1. Pochwały
- 2.3.2. Systemy żetonowe
- 2.3.3. Nagrody
- 2.3.4. Zauważanie sukcesów
- 2.4. Normy, zasady i konsekwencje
- 2.5. „Wybuchy złości” – radzenie sobie z agresją impulsywną
- Rozdział 3. Dziecko z ADHD w szkole
- 3.1. Trudności w funkcjonowaniu dziecka z ADHD w szkole
- 3.2. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
- 3.3. Porady dla nauczycieli
- 3.3.1 Zasady pracy z dzieckiem z ADHD
- Rozdział 4. Bibliografia
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
