STATYSTYKI
Logowań: 420383
W tym dziś: 1
Zamówienia: 3
Rezerwacje: 520
Komentarze: 116
Schowki (łącznie): 10373
Największy schowek: 465
Korzystających z nich: 1084
Wypożyczonych ebooków: 1033
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 11567
Prolongat pozycji: 2759
Przeszukań po kodzie: 65
Wszystkie dzieci są zdolne : jak marnujemy wrodzone talenty
Tyt. oryg.: "Jedes Kind ist hoch begabt ".
Bestseller na liście tygodnika "Der Spiegel" w kategorii książek popularnonaukowych.
Trudno dziś jednoznacznie stwierdzić, jaki potencjał nosiliśmy w sobie w dzieciństwie, o czym marzyliśmy najbardziej, do czego potrafiliśmy się zapalić, co nas napędzało i w czym byliśmy szczególnie uzdolnieni. Kto z nas zadaje sobie czasem pytanie, które z jego talentów nie miały okazji się rozwinąć?
A czy mamy świadomość tego, jakie zdolności drzemią w naszych dzieciach? Co robią naprawdę dobrze, a czego nie potrafią?
Nauka powinna sprawiać taką radość, żeby myśl o zbliżających się wakacjach napawała dzieci smutkiem. Dzieciństwo powinno być tak piękne, żeby przez całe życie każde wspomnienie o nim dodawało nam sił.
Książka "Wszystkie dzieci są zdolne" wyjaśnia, dlaczego w obecnym systemie wychowania i edukacji konieczne są radykalne zmiany. Przestarzała koncepcja "różnicowania talentów" ma zgubny wpływ nie tylko na dzieci, ale szkodzi całemu społeczeństwu. Powinniśmy zaprzestać wywierania presji na naszych najmłodszych.
Wyniki badań nad mózgiem pokazują bardzo wyraźnie, że każde dziecko jest na swój sposób zdolne. Warto zatem tę wiedzę przełożyć na edukacyjną rzeczywistość.
| Odpowiedzialność: | Gerald Hüther, Uli Hauser ; przeł. [z niem.] Andrzej Lipiński. |
| Seria: | Kontrasty i Kontrowersje |
| Hasła: | Dziecko - rozwój psychofizyczny Zdolności - psychologia |
| Adres wydawniczy: | Słupsk : Dobra Literatura, 2014. |
| Opis fizyczny: | 204, [4] s. ; |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- 1. Na początek
- 2. To coś więcej niż cud: zdolności, z którymi dzieci przychodzą na świat
- Miłość i sympatia
- Otwartość i radość z odkrywania świata
- Kreatywność i radość tworzenia
- Zaufanie i wiara w dobrą przyszłość
- Wytrwałość i upór
- Uważność i empatia
- 3. Odpowiednia pomoc dla wszystkich zamiast niewłaściwego wspierania uczniów zdolnych: jak dzieci mogą rozwijać swoje talenty
- Jak rodzą się talenty
- Rozwijanie talentów
- 4. Zmarnowane talenty
- Zdradzona miłość
- Zniszczona radość z odkrywania świata
- Zduszona potrzeba kształtowania rzeczywistości
- Nadużyte zaufanie
- Złamany upór
- Stłumione współczucie
- 5. Spełnione życie: czego naprawdę potrzeba dzieciom
- Linki do stron szkół oraz instytucji praktykujących i promujących tezy przedstawione w książce „Wszystkie dzieci są zdolne"
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
