STATYSTYKI
Logowań: 393848
W tym dziś: 142
Zamówienia: 10
Rezerwacje: 578
Komentarze: 103
Schowki (łącznie): 9527
Największy schowek: 467
Korzystających z nich: 1022
Wypożyczonych ebooków: 593
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 5652
Prolongat pozycji: 1323
Przeszukań po kodzie: 40
Dzikie stwory : sztuka wychowywania chłopców
Tyt. oryg.: "Wild things ".
Jak ukształować dzikie serce Waszego syna? Jak wychować go, by wyrósł na silnego, dojrzałego emocjonalnie mężczyznę? Jak okiełznać Wasze "dzikie stwory", nie marnując przy tym potencjału, który niesie ze sobą ich "dzikość", żądza przygód i pasja?
| Odpowiedzialność: | Stephen James, David Thomas ; przekł. [z ang.] Edyta Stępkowska. |
| Seria: | Wychowanie |
| Hasła: | Chłopcy - wychowanie Rodzice - psychologia Wychowanie w rodzinie Poradniki dla rodziców |
| Adres wydawniczy: | Kraków : eSPe, 2011. |
| Opis fizyczny: | 371, [5] s. ; 21 cm. |
| Uwagi: | Na okł. podtyt.: praktyczny poradnik pozwalający zrozumieć serce, umysł i zachowanie chłopca w wieku od lat 2 do 22. Bibliogr. s. 369-370. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- „Dziki stwór!"
- CZEŚĆ PIERWSZA
- Postępowanie chłopca
- Odkrywca
- Kochanek
- Indywidualista
- Wędrowiec
- Wojownik
- CZEŚĆ DRUGA
- Umysł chłopca
- Mózg chłopca
- Różne sposoby uczenia się
- „Siedź spokojnie i słuchaj uważnie!"
- Braki i rozczarowania
- CZĘŚĆ TRZECIA
- Serce chłopca
- Szlachetne stworzenia: pielęgnując serce chłopca
- Chłopiec i jego matka
- Chłopiec i jego ojciec
- Obrzędy, ceremoniały i rytuały inicjacyjne
- Żeglując w stronę domu
- GORĄCE TEMATY
- Klapsy i dyscyplina
- Czas ekranowy
- Wrażliwcy albo chłopcy obdarzeni intuicją
- Rywalizacja i relacje z innymi
- Rozmowy o seksie
- Randki
- Masturbacja
- Chłopcy i pieniądze
- Nadużywanie substancji niedozwolonych
- Chłopcy i pornografia
- Homoseksualizm
- ADD i ADHD
- Pięć sposobów, aby pomóc chłopcom z ADD
- Brawura i depresja
- Umiejętność czytania emocji
- Chłopcy i wykorzystywanie seksualne
- Samotne matki
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)