Zrównoważony rozwój dziecka w świetle nowych wyzwań
Odpowiedzialność: | Ewa D. Białek. |
Hasła: | Dziecko - wychowanie Dziecko zdolne - wychowanie Psychosynteza - wychowanie - metody Nauczyciele - nauczanie - wychowanie |
Adres wydawniczy: | Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2009. |
Opis fizyczny: | 259, [1] s. ; il. ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. s. [239]-250. Streszcz. w jęz. ang. |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz |
- Wychowanie: czym jest i może się stać? Idea wychowania: zrównoważony rozwój i zdrowie Zrozumienie prawdziwej natury dziecka Wprowadzenie do psychosyntezy Prawa psychodynamiki - prawa psychoenergetyczne Podstawowe koncepcje wychowania i edukacji oparte na psychosyntezie Złożoność osobowości Podejście psychosyntezy do podosobowości Całościowa teoria rozwoju człowieka Wychowanie dzieci uzdolnionych i wybitnie zdolnych Psychosyntetyczne podejście do rozwoju dziecka Wychowanie - wspieranie zrównoważonego rozwoju Rola wychowawcy we wspieraniu zrównoważonego rozwoju dziecka Metody i techniki psychosyntezy pomocne w wychowaniu Wychowanie do zdrowia na podstawie założeń psychosyntezy Istota wychowawcy - samorealizacja nauczyciela.
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)