Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna

w Grójcu

book
book

Sondaże - zwierciadło społeczeństwa : rytuały komunikacyjne a kreowanie wiedzy wspólnej

Autor: Anuszewska, Izabella.




Sondaże opinii, choć budzą - zwłaszcza ostatnio - wiele emocji i zainteresowania, stanowią w istocie jedynie przykład działania bardziej ogólnych me­chanizmów. Mechanizmów, które dochodziły do głosu dużo wcześniej, niż pojawiły się badania sondażowe wraz z praktyką publikowania na szeroką skalę ich wyników. Mechanizmy te są wręcz pierwotne dla naszego gatunku, a ich ślady można

odnajdywać we wszelkich rytuałach, w które obfituje hi­storia kultury.
Podejściem spajającym powyższe zjawiska jest koncepcja, według której sondaże okazują się jednym z przejawów wiedzy wspólnej (ang. common knowledge), czyli uświadomionej wiedzy społeczeństwa o nim samym. Istnienie i podzielanie tej wiedzy tłumaczy wiele naszych zachowań zarówno na poziomie indywidualnym, jak i w skali większych zbiorowości. Dość powiedzieć, że wiedza wspólna leży u podłoża komunikacji międzyludzkiej, a sze­rzej: wszelkiej koordynacji działań. Skutecznym sposobem na generowanie wiedzy wspólnej okazują się zaś rytuały komunikacyjne.
Temu rozumowaniu została podporządkowana struktura książki i dlatego w pierwszej kolejności obszernie wprowadzone jest pojęcie wiedzy wspólnej począwszy od jego ujęć formalnych, a skończywszy na praktycznych egzemplifikacjach. Potem następuje opis tego, jak wspólna wiedza formuje się, ze szczególnym zwróceniem uwagi na funkcję, jaką mają tu do spełnienia rytuały komunikacyjne. I wreszcie przedstawiona jest tytułowa rola sondaży opinii, które dzięki massmediom stają się zwierciadłem, pozwalającym na budowanie społecznej samowiedzy.

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Izabella Anuszewska.
Hasła:Opinia publiczna - badanie
Świadomość społeczna - badanie - metody
Adres wydawniczy:Warszawa : CeDeWu, 2018.
Wydanie:Wyd. 2.
Opis fizyczny:272 s. : il. ; 24 cm.
Uwagi:Bibliogr. s. 265-272.
Skocz do:Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki
Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Wstęp
  2. Koncepcja wiedzy wspólnej teorią socjologiczną
  3. Struktura książki
  4. Novum podejścia
  5. Część I
  6. Rozdział 1. Intuicyjne i formalne definicje oraz właściwości wiedzy wspólnej
  7. 1.1. Przykłady ilustrujące pojęcie wiedzy wspólnej
  8. 1.2. Historia pojęcia i pierwsze systematyczne ujęcia
  9. 1.3. Wiedza prywatna, powszechna i wspólna
  10. 1.4. Podejście hierarchiczne
  11. Możliwe stany świata
  12. Wiedza podmiotu
  13. Zbiór możliwości i prywatny system informacyjny
  14. 1.5. Podejście Lewisa
  15. 1.6. Podejście Aumanna
  16. 1.7. Podejście Barwise`a
  17. 1.8. Podejście Gilbert
  18. Rozdział 2. Wiedza wspólna w teorii gier
  19. 2.1. Najważniejsze pojęcia teorii gier
  20. Rozwiązania w grach strategicznych
  21. Rozwiązania w grach ekstensywnych
  22. Rozwiązania w grach o sumie niezerowej
  23. Równowaga Nasha
  24. Wynik optymalny w sensie Pareto
  25. 2.2. Zastosowanie pojęcia wiedzy wspólnej do teorii gier
  26. Wiedza wspólna o racjonalności graczy
  27. Eliminowanie strategii zdominowanych
  28. Równowaga skorelowana
  29. Wiedza graczy a równowaga Nasha
  30. Przezwyciężanie dylematu więźnia
  31. Indukcja wsteczna
  32. Rozdział 3. Wiedza wspólna w sytuacjach interakcji społecznej
  33. 3.1. Konwencje
  34. 3.2. Komunikacja
  35. Interakcjonizm symboliczny
  36. Przykłady funkcji wiedzy wspólnej w komunikowaniu się
  37. Zasady konwersacji naturalnej
  38. 3.3. Problemy koordynacyjne
  39. Ilustracje i klasyczne przykłady problemów koordynacyjnych
  40. Kreowanie poczucia tożsamości grupowej
  41. 3.4. Sposoby generowania wiedzy wspólnej
  42. Poprzez osobistą komunikację
  43. Dzięki sieciom komunikacyjnym
  44. Dzięki osobie mediatora
  45. Za pośrednictwem mediów
  46. 3.5. Czy wiedza wspólna jest konieczna w praktycznym procesie komunikacji
  47. 3.6. Niejednoznaczne społeczne konsekwencje wiedzy wspólnej
  48. Negocjacje
  49. Konsekwencje psychologiczne i ekonomiczne
  50. Część II
  51. Rozdział 4. Ewolucyjnie ukształtowane podstawy poznawcze wiedzy wspólnej
  52. 4.1. System psychologii intuicyjnej
  53. Pojęcia i schematy pojęciowe
  54. Systemy skojarzeniowe
  55. Człowiek w środowisku informacyjnym
  56. Tworzenie koalicji
  57. 4.2. Kumulatywna ewolucja kulturowa
  58. Mechanizm zapadki kulturowej
  59. Uczenie się przez naśladowanie oraz intencjonalne nauczanie
  60. Socjogeneza
  61. 4.3. Teoria podwojnego dziedziczenia
  62. Ewolucyjna geneza zdolnośći kulturowych
  63. Koewolucja kulturowo-genetyczna
  64. Natura psychologicznych mechanizmow społecznego uczenia się
  65. 4.4. Implikacje przyjmowania perspektywy innych
  66. Rozumienie zasad obowiązujących w świecie
  67. Tworzenie zasad funkcjonowania
  68. 4.5. Wspolne kierowanie uwagi
  69. Wspólne kierowanie uwagi w procesie komunikacji
  70. Sceny wspólnej uwagi
  71. Rozdział 5. Rytuał jako mechanizm generowaniawiedzy wspólnej
  72. 5.1. Definicje pojęcia
  73. Potoczne rozumienie rytuału
  74. Własności rytuałów i definicja przekrojowa
  75. Społeczny charakter rytuałow i definicja funkcjonalna
  76. Wspolne elementy w różnych definicjach rytuału
  77. 5.2. Funkcje społeczne rytuału
  78. Podejście Durkheima
  79. Legitymizacja porządku społecznego
  80. Wpływ społeczny
  81. Goffmana koncepcja zachowanej twarzy
  82. Uczestnictwo w społeczeństwie
  83. 5.3. Funkcje komunikacyjne rytuału
  84. Podejście etologiczne
  85. Osadzenie komunikatu w zastanym porządku społecznym
  86. Komunikowanie natury relacji społecznych: hierarchii i zmiany
  87. Komunikowanie ról społecznych
  88. Stosunek do innych i autoprezentacja
  89. Wystylizowanie rytuałów
  90. 5.4. Rytuał a wiedza wspólna
  91. Sterowanie uwagą
  92. Sposób rytualnego generowania wiedzy wspólnej
  93. Kreowanie wiedzy wspólnej przez rytualnych przywódców
  94. Część III
  95. Rozdział 6. Funkcje i znaczenie opinii publicznej
  96. 6.1. Opinia publiczna - sposoby ujmowania
  97. Model agregatowy społeczeństwa
  98. Model kolektywny
  99. Definicje pojęć związanych z opinią publiczną
  100. Definicje opinii publicznej
  101. 6.2. Zarys historyczny pojęcia
  102. Historia badań opinii publicznej w Ameryce
  103. Historia badań opinii publicznej w Polsce
  104. Badania opinii publicznej w Polsce po transformacji ustrojowej
  105. Badania w świadomości Polaków
  106. Relacja pomiędzy zjawiskiem opinii publicznej a jego badaniem
  107. 6.3. Funkcje opinii publicznej
  108. Znaczenie psychologiczne
  109. Integracja społeczeństwa
  110. Legitymizacja władzy
  111. Kontrola społeczna
  112. Społeczeństwo obywatelskie
  113. 6.4. Teoria spirali milczenia
  114. Lęk przed odrzuceniem
  115. Twarde jądro
  116. Czujność w obserwacji otoczenia
  117. Konsekwencje spirali milczenia
  118. Wybory z 1989 roku przez pryzmat spirali milczenia
  119. Zjawisko last minute swing
  120. Wybory z 2007 roku przez pryzmat spirali milczenia
  121. Utrwalanie struktury społecznej
  122. Rozdział 7. Sondaże elementem rytuału komunikacyjnego
  123. 7.1 Sondaże społeczne domeną socjologii empirycznej
  124. Przedmiot poznania socjologii empirycznej
  125. Osoba badacza z perspektywy socjologii empirycznej
  126. Obszary zastosowania badań
  127. Założenia teoretyczne socjologii empirycznej
  128. Rola socjologii empirycznej
  129. 7.2. Rosnąca popularność sondaży
  130. Rozwoj branży badawczej
  131. Nowi zleceniodawcy, nowi respondenci i nowe metody
  132. 7.3. Rytualna forma komunikatow badawczych
  133. Tworzenie relacji społecznych
  134. Wyniki badań społecznych jako przedmiot komunikacji
  135. Rola ekspertów badaczy
  136. Rola publicystów
  137. Rola specjalistów z badanych dziedzin
  138. Akulturacja komunikatow badawczych
  139. Rytualne cechy komunikatow badawczych
  140. 7.4. Funkcje komunikatów badawczych
  141. Tematy do stołu obrad
  142. Kształtowanie klimatu opinii na tematy polityczne
  143. Kształtowanie klimatu opinii w kwestiach komercyjnych
  144. Kształtowanie klimatu opinii na temat mediów
  145. Zadania komunikatów badawczych
  146. Rozdział 8. Media masowe kanałem rozprzestrzeniania rytuałów komunikacyjnych generujących wiedzę wspólną
  147. 8.1. Media i rytuały
  148. Cykliczna zależność media - rytuały
  149. Rytualna konstrukcja przekazow medialnych
  150. 8.2. Media i wiedza wspolna
  151. Wspołuczestniczenie w odbiorze informacji
  152. Informacja o kwestiach społecznie ważnych
  153. Akulturacja norm
  154. 8.3. Rola badań i wskaźnikow medialnych
  155. Wydatki reklamowe miarą popularności medium
  156. Względna ważność twardych danych oraz wynikow z badań medialnych na przykładzie prasy
  157. 8.4. Podwojny klimat opinii
  158. Media - źrodłem oglądu świata
  159. Następstwa podwojnego klimatu opinii
  160. 8.5. Medialne życie komunikatów sondażowych
  161. Kwestia bezstronności mediów w nakręcaniu spirali milczenia
  162. Przykład nieefektywnej próby generowania wiedzy wspólnej
  163. 8.6. Konsekwencje medialnego generowania wiedzy wspólnej
  164. Pułapki wiedzy wspólnej - utrzymywanie się fałszywej samowiedzy
  165. Parametry opisujące status wiedzy wspólnej
  166. Zakończenie
  167. Bibliografia

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Wyp. dla Dorosłych
Aleja Niepodległości 20

Sygnatura: 316
Numer inw.: 115943
Dostępność: wypożyczana na 30 dni

schowekzlecenie


Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:

book


Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.