Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna

w Grójcu


KATALOG

STATYSTYKI

Logowań: 401479
W tym dziś: 61
Zamówienia: 8
Rezerwacje: 601
Komentarze: 108


Schowki (łącznie): 9706
Największy schowek: 465
Korzystających z nich: 1033
Wypożyczonych ebooków: 717


Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ

apka

Logowań na konto: 7540
Prolongat pozycji: 1810
Przeszukań po kodzie: 48


book
book

Zarządzanie milenialsami

Tyt. oryg.: "Managing the millennials ".

Autor: Espinoza, Chip




Roszczeniowi, leniwi, niecierpliwi i nielojalni - milenialsi nie cieszą się popularnością wśród pracodawców. Stopniowo przejmują jednak rynek pracy i już niedługo stanowić będą najliczniejszą grupę pracowników na świecie. Już niebawem szefowie staną więc przed wyborem: dogadać się z milenialsami albo co kilka miesięcy otwierać nowe rekrutacje w oczekiwaniu na pokolenie myślące

podobnie do nich, które może nigdy nie nadejść.
"Zarządzanie milenialsami" to drugie wydanie klasycznej pozycji Espinozy i Ukleji. Korzystając z literatury, kontaktów z firmami oraz własnych, poszerzonych badań autorzy pokazują, że problem może nie tkwić w milenialsach, lecz w menedżerach i tym, w jaki sposób podchodzą do pracowników.
Roszczeniowi? Cóż, tylko wtedy, kiedy odpowiednie wynagrodzenie potraktujemy jako niezwykły przywilej. Leniwi? Jeśli tylko uwierzą w znaczenie tego, co robią, będą w stanie pracować dniami i nocami - ale niech nikt nie oczekuje od nich, że będą zadowoleni z siedzenia w biurze przez osiem godzin. Nieposłuszni? Szef to ktoś, komu wyjątkowy szacunek należy się z powodu jego stanowiska, a polecenie, jeśli nie ma sensu, nie stanowi wartości samo w sobie.
Główny trzon książki stanowi przewodnik po wartościach szczególnie ważnych dla milenialsów, a które często stają się punktami zapalnymi konfliktów w firmie: chęć elastycznego łączenia pracy z życiem osobistym, potrzeba wyrażania siebie i kreatywności, samodzielność oraz dążenie do budowania relacji. Na podstawie odpowiednio dobranych przykładów autorzy pokazują, w jaki sposób załagodzić spór i wykorzystać każdą z tych cech do skutecznego zmotywowania milenialsów do pracy. Ich zdaniem to nie tylko możliwość, ale przede wszystkim konieczność: menedżerowie, którzy zdecydują się okopać na swoich pozycjach i zrezygnować z porozumienia, narażą swoje firmy na ogromne straty.
Espinoza i Ukleja opisują zupełnie inne pokolenie niż to, które znamy z branżowych czasopism i medialnych debat. Milenialsi, z którymi rozmawiali, to ludzie zdeterminowani i chętni do pracy, którzy - być może jako pierwsze pokolenie od długiego czasu - głośno mówią o tym, czego chcą i co im się należy. W rzeczywistości bowiem ich pragnienia i cele jako pracowników nie różnią się zbytnio od tych, którymi kierowali się ich starsi koledzy i koleżanki. "Każdy pracownik - piszą autorzy - chce tego, czego milenialsi: spełnienia, uznania, doceniani i wynagrodzenia".

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Chip Espinoza, Mick Ukleja ; przełożyła Małgorzata Guzowska.
Hasła:Kadry - polityka - 21 w.
Zarządzanie
Poradniki
Adres wydawniczy:Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018.
Opis fizyczny:259, [1] s. : il. ; 21 cm.
Uwagi:Bibliogr. w przypisach.
Twórcy:Guzowska-Dąbrowska, Małgorzata. Tł.

Ukleja, Mick.

Skocz do:Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki
Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Wprowadzenie. Bliskie spotkania z innym sortem
  2. CZĘŚĆ I. ZJAWISKO MILENIALSÓW
  3. 1. Milenialsi i ty
  4. Pokolenia w pracy
  5. Co się tu właściwie dzieje?
  6. Nadchodząca luka na rynku pracy
  7. Jesteś taki wyjątkowy
  8. Wypełnienie luki
  9. 2. Czyż nie jesteśmy wszyscy tacy sami?
  10. I co z tego? Czyż wszystkie pokolenia nie są takie same?
  11. Kto ma znaleźć sens i określić zasady?
  12. 3. Menedżerowie skuteczni versus nieskuteczni
  13. Nastawienie
  14. Kontynuacja współpracy z działem personalnym
  15. 4. Punkty zapalne między menedżerami a milenialsami
  16. Pozycje percepcyjne
  17. Konsekwencje braku doświadczenia
  18. CZĘŚĆ II. ODKRYJ PODSTAWOWE KOMPETENCJE W ZARZĄDZANIU DZISIEJSZYMI PRACOWNIKAMI
  19. 5. Bądź elastyczny - kiedy zgoda, by robili po swojemu, ma sens. Bycie elastycznym wobec Autonomicznych
  20. Wartości milenialsów: Połączenie pracy i życia
  21. Zniekształcenia wynikające z doświadczenia
  22. Kontrakt psychologiczny
  23. Uczenie się na sukcesach
  24. Uczenie się na porażkach
  25. Najlepsze praktyki
  26. Podsumowanie
  27. 6. Twórz właściwe nagrody - nagradzanie odpowiednich rzeczy we właściwy sposób. Nagradzanie Roszczeniowych
  28. Wartość milenialsów: Nagroda
  29. Zniekształcenie wynikające z doświadczenia
  30. Właściwe nagradzanie
  31. Nagradzanie odpowiednich rzeczy
  32. Niech mają bieżące informacje
  33. Uczenie się na sukcesach
  34. Podsumowanie
  35. 7. Zaprzęgnij ich wyobraźnię do pracy - są na czele klasy kreatywnej. Rozwijanie Pomysłowych
  36. Wartość milenialsów: Wyrażanie siebie
  37. Zniekształcenie wynikające z doświadczenia
  38. Kreatywność i przewaga konkurencyjna
  39. Najlepsze praktyki
  40. Niech wiedzą, co się dzieje z ich pomysłami
  41. Pozwól im się bawić
  42. Podsumowanie
  43. 8. Buduj relację - najpierw oni, potem ty. Angażowanie Zajętych sobą
  44. Wartość milenialsów: Uwaga
  45. Zniekształcenie wynikające z doświadczenia
  46. Najlepsze praktyki
  47. Co jest barierą w budowaniu zaangażowania?
  48. Materiał do przemyśleń
  49. Nie ma transferu wiedzy niejawnej bez zbudowania
  50. relacji
  51. Podsumowanie
  52. 9. Bądź pozytywny podczas korygowania - ostrożnie, kruche! Rozbrajanie Obronnych
  53. Wartość milenialsów: Osiągnięcia
  54. Zniekształcenie wynikające z doświadczenia
  55. Najlepsze praktyki
  56. Uczenie się na sukcesach
  57. Uczenie się na porażkach
  58. Podsumowanie
  59. 1O. Nie bierz tego do siebie - nie zawsze jesteś w centrum. Samoróżnicowanie od Irytujących
  60. Wartość milenialsów: Nieformalność
  61. Zniekształcenie wynikające z doświadczenia
  62. Samoróżnicowanie dotyczy ciebie
  63. Wiedz, gdzie oni się kończą, a zaczynasz ty
  64. Odrębność i wspólnota
  65. Znaj różnice między twoją rolą a twoją osobą
  66. Wystrzegaj się wciągania osób postronnych
  67. Pomyśl o swojej obecności
  68. Wyznania
  69. Podsumowanie
  70. 11. Pokaż im pełny obraz - szersza perspektywa nie istnieje, dopóki nie pomożesz im jej dostrzec. Poszerzanie perspektywy Krótkowzrocznych
  71. Wartość milenialsów: Prostota
  72. Zniekształcenie wynikające z doświadczenia
  73. Uczenie się na sukcesach
  74. Uczenie się na porażkach
  75. Zacznij od czegoś prostego
  76. Model myślenia o konsekwencjach
  77. Pięć "dlaczego"
  78. Proszę, podziel się
  79. Podsumowanie
  80. 12. Wtaczaj szczegóły - wieloznaczność jest ich kryptonitem. Ukierunkowanie Nieskupionych
  81. Wartość milenialsów: Wielozadaniowość
  82. Zniekształcenie wynikające z doświadczenia
  83. Ukierunkowywanie? Myślałem, że chcą autonomii
  84. Ukierunkowywanie
  85. Uczenie się na sukcesach
  86. Uczenie się na porażkach
  87. Podsumowanie
  88. 13. Spraw, żeby to miało dla nich znaczenie - chcą wiedzieć "po co", zanim dowiedzą sie. "co". Motywowanie Obojętnych
  89. Wartość milenialsów: Znaczenie
  90. Zniekształcenie wynikające z doświadczenia
  91. Hierarchia możliwości
  92. Uczenie się na sukcesach
  93. Uczenie się na porażkach
  94. Podsumowanie
  95. CZĘŚĆ III. TWOJA PRZEWAGA KONKURENCYJNA
  96. 14. Budowanie kultury przyjaznej pokoleniu Y
  97. Dostrzeż swoje gwiazdy i stwórz dla nich przestrzeń do wymiany doświadczeń
  98. Włącz swoich menedżerów do rozmowy
  99. Pytaj milenialsów
  100. Ogranicz zniekształcenia panujące w organizacji
  101. Promuj podstawowe kompetencje w zarządzaniu dzisiejszymi pracownikami
  102. Inwentarz porozumienia międzypokoleniowego
  103. 15. Mentoring dla milenialsów
  104. Wyzwania, przed którymi stają milenialsi w pracy
  105. Strategie pokonywania blokad w pracy
  106. 7 umiejętności pokonywania blokad
  107. Na koniec

Zobacz spis treści


Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Wyp. dla Dorosłych
Aleja Niepodległości 20

Sygnatura: 005
Numer inw.: 115462
Dostępność: wypożyczana na 30 dni

schowekzlecenie
schowek

Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:

bookbook


Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.