Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna

w Grójcu

book
book

Edukacja niesłyszących : wczoraj, dziś i jutro




Monografia ma charakter teoretyczno-praktyczny i jest wyrazem poszukiwań zmian w polskiej surdopedagogice, które wskazują najnowsze kierunki działań na rzecz osób niesłyszących. Dokonujące się zmiany społeczne, w ocenie Autorów, dotyczą koncepcji wybranych teorii i rozwiązań w zakresie rehabilitacji i edukacji osób g/Głuchych, ich miejsca w społeczeństwie. Ze względu na specyfikę omawianych zagadnień

wśród szerokiego grona odbiorców powinni znaleźć się surdopedagodzy, surdologopedzi, psychologowie, rodzice dzieci niesłyszących, studenci i inne osoby, którym bliskie jest zrozumienie złożoności omawianych problemów.
(z recenzji prof. Katarzyny Pluteckiej, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN)

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:redakcja naukowa Elżbieta Woźnicka.
Hasła:Głusi
Kształcenie
Niedosłyszący
Polski język migowy
Surdopedagogika
Szkolnictwo specjalne
Polska
Praca zbiorowa
Adres wydawniczy:Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2017.
Wydanie:Wydanie pierwsze.
Opis fizyczny:310 stron : ilustracje, wykresy ; 21 cm.
Uwagi:Bibliografie, netografie przy pracach. Streszczenia w języku angielskim przy pracach.
Forma gatunek:Książki. Publikacje naukowe.
Dziedzina:Edukacja i pedagogika
Historia
Zakres czasowy:1817-2017 r.
Powstanie dzieła:2017 r.
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Część I. Doświadczenia i tradycje kształcenia Głuchych
  2. Bogdan Szczepankowski - Język migowy w edukacji dzieci głuchych - ujęcie historyczne
  3. Elżbieta Woźnicka - Historia i doświadczenia kształcenia niesłyszacych w Łodzi
  4. Część II. Tożsamość społeczno-kulturowa Głuchych
  5. Dorota Podgórska-Jachnik - Głusi - edukacja a emancypacja
  6. Piotr Tomaszewski, Katarzyna Kotowska, Piotr Krzysztofiak Paradygmaty tożsamości u g/Głuchych: przegląd wybranych koncepcji
  7. Joanna Kossewska - Perspektywa temporalna a zasoby osobowe u głuchych/Głuchych w fazie wyłaniającej się dorosłości
  8. Część III. Współczesne wyzwania edukacji niesłyszacych
  9. Ewelina Moroń - Jak pisać teksty adresowane do głuchych Polaków? - Efektywnie. Transformacje językowe i typograficzne instrukcji w dostosowanych arkuszach egzaminacyjnych P7 części humanistycznej po III klasie gimnazjum (2012-2014)
  10. Karolina Stefanowicz - Metoda audytywno-werbalna w pracy z dziećmi z wadą słuchu
  11. Paweł Rutkowski, Małgorzata Talipska - Głusi na uczelniach wyższych w Polsce
  12. Joanna Kobosko - Edukacja dziecka głuchego z perspektywy słyszących rodziców - co jej sprzyja, a co ją ogranicza? Ujęcie psychologiczne
  13. Małgorzata Zgoda, Artur Lorens, Anita Obrycka, Joanna Putkiewicz-Aleksandrowicz, Henryk Skarżyński - Wpływ wieku w momencie operacji wszczepienia implantu ślimakowego na osiągnięcia szkolne dzieci z niedosłuchem prelingwalnym

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Wyp. dla Dorosłych
Aleja Niepodległości 20

Sygnatura: 37
Numer inw.: 125310
Dostępność: wypożyczana na 30 dni

schowekzamów

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.