![book](Okladki/ISBN/8374/m837405655X.jpg)
![book](Okladki/ISBN/8374/m837405655X.jpg)
Edukacja niesłyszących : wczoraj, dziś i jutro
Monografia ma charakter teoretyczno-praktyczny i jest wyrazem poszukiwań zmian w polskiej surdopedagogice, które wskazują najnowsze kierunki działań na rzecz osób niesłyszących. Dokonujące się zmiany społeczne, w ocenie Autorów, dotyczą koncepcji wybranych teorii i rozwiązań w zakresie rehabilitacji i edukacji osób g/Głuchych, ich miejsca w społeczeństwie. Ze względu na specyfikę omawianych zagadnień
wśród szerokiego grona odbiorców powinni znaleźć się surdopedagodzy, surdologopedzi, psychologowie, rodzice dzieci niesłyszących, studenci i inne osoby, którym bliskie jest zrozumienie złożoności omawianych problemów.
(z recenzji prof. Katarzyny Pluteckiej, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN)
Odpowiedzialność: | redakcja naukowa Elżbieta Woźnicka. |
Hasła: | Głusi Kształcenie Niedosłyszący Polski język migowy Surdopedagogika Szkolnictwo specjalne Polska Praca zbiorowa |
Adres wydawniczy: | Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2017. |
Wydanie: | Wydanie pierwsze. |
Opis fizyczny: | 310 stron : ilustracje, wykresy ; 21 cm. |
Uwagi: | Bibliografie, netografie przy pracach. Streszczenia w języku angielskim przy pracach. |
Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Historia |
Zakres czasowy: | 1817-2017 r. |
Powstanie dzieła: | 2017 r. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Część I. Doświadczenia i tradycje kształcenia Głuchych
- Bogdan Szczepankowski - Język migowy w edukacji dzieci głuchych - ujęcie historyczne
- Elżbieta Woźnicka - Historia i doświadczenia kształcenia niesłyszacych w Łodzi
- Część II. Tożsamość społeczno-kulturowa Głuchych
- Dorota Podgórska-Jachnik - Głusi - edukacja a emancypacja
- Piotr Tomaszewski, Katarzyna Kotowska, Piotr Krzysztofiak Paradygmaty tożsamości u g/Głuchych: przegląd wybranych koncepcji
- Joanna Kossewska - Perspektywa temporalna a zasoby osobowe u głuchych/Głuchych w fazie wyłaniającej się dorosłości
- Część III. Współczesne wyzwania edukacji niesłyszacych
- Ewelina Moroń - Jak pisać teksty adresowane do głuchych Polaków? - Efektywnie. Transformacje językowe i typograficzne instrukcji w dostosowanych arkuszach egzaminacyjnych P7 części humanistycznej po III klasie gimnazjum (2012-2014)
- Karolina Stefanowicz - Metoda audytywno-werbalna w pracy z dziećmi z wadą słuchu
- Paweł Rutkowski, Małgorzata Talipska - Głusi na uczelniach wyższych w Polsce
- Joanna Kobosko - Edukacja dziecka głuchego z perspektywy słyszących rodziców - co jej sprzyja, a co ją ogranicza? Ujęcie psychologiczne
- Małgorzata Zgoda, Artur Lorens, Anita Obrycka, Joanna Putkiewicz-Aleksandrowicz, Henryk Skarżyński - Wpływ wieku w momencie operacji wszczepienia implantu ślimakowego na osiągnięcia szkolne dzieci z niedosłuchem prelingwalnym
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)