STATYSTYKI
Logowań: 414829
W tym dziś: 71
Zamówienia: 5
Rezerwacje: 534
Komentarze: 115
Schowki (łącznie): 10158
Największy schowek: 463
Korzystających z nich: 1073
Wypożyczonych ebooków: 923
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 10504
Prolongat pozycji: 2505
Przeszukań po kodzie: 63
Szkolne problemy uczniów : spojrzenie psychologa praktyka : varia
Niniejsza książka jest zbiorem artykułów podejmujących niektóre aspekty szkolnych problemów uczniów. Powstała w odpowiedzi na zapotrzebowanie oddolne, jako wynik konsultacji, spotkań, pytań, wątpliwości czy próśb o konkretne propozycje rozwiązań uczniowskich kłopotów w nauce - przedstawianych przez pracowników placówek szkolnych i opiekuńczych: nauczycieli, wychowawców, pedagogów szkolnych.
Autorka
(jako psycholog w służbie zdrowia, a następnie w oświacie, ostatnio zaś w poradni psychologiczno-pedagogicznej) zarysowuje ogólne zagadnienia (choć powołując się na konkretne przypadki uczniów) problemów związanych z edukacją i przedstawia propozycje niektórych bezpośrednich oddziaływań stymulujących rozwój dzieci i młodzieży. Są to głównie scenariusze zajęć i dotyczą: technik przyspieszonego uczenia się, treningu widzenia, rozwijania zdolności czy też kontaktów interpersonalnych. Można je zastosować już w starszych klasach (trzecich) młodszego wieku szkolnego (np. trening widzenia, rozwijanie zdolności), także w starszych klasach szkół podstawowych, jak również w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych (zajęcia integrujące, trening widzenia, techniki przyśpieszonego uczenia się - pełny zestaw ćwiczeń dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i gimnazjum).
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Maria Witkoś. |
| Hasła: | Niepowodzenia szkolne Poradnik |
| Adres wydawniczy: | Kraków : Impuls, 2012. |
| Wydanie: | Wydanie I. |
| Opis fizyczny: | 111, [1] strona : ilustracje ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia przy rozdziałach. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje fachowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
| Powstanie dzieła: | 2012 r. |
| Odbiorcy: | Nauczyciele. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Zamiast wstępu
- Trudności szkolne uczniów w świetle diagnozy psychologicznej (na wybranych przykładach opinii psychologicznych dotyczących dzieci w różnym wieku rozwojowym)
- Historia jednego przypadku. Z obserwacji przebiegu psychoedukacyjnego rozwoju dziecka ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
- Problematyka uzdolnień. Wprowadzenie
- Wspomaganie rozwoju dziecka zdolnego. Scenariusze zajęć
- Trening widzenia. Scenariusze zajęć
- Techniki skutecznego uczenia się. Scenariusze zajęć
- Zajęcia integrująco-wyciszające. Scenariusz zajęć
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)